1. Good morning, class. / 同學(xué)們,早上好。 2. Stand up, please. / 請(qǐng)起立。 3. Sit down, please. / 請(qǐng)...
1. Good morning, class. / 同學(xué)們,早上好。 2. Stand up, please. / 請(qǐng)起立。 3. Sit down, please. / 請(qǐng)...
這是一節(jié)初三英語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)復(fù)習(xí)課, 一. 教學(xué)目標(biāo): ·梳理整合:梳理6大動(dòng)詞時(shí)態(tài)(一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)等)的使用語(yǔ)境、結(jié)構(gòu)及標(biāo)志詞。 ·辨析易錯(cuò):讓學(xué)生辨析如一般過去時(shí)與現(xiàn)...
今日研讀《教師如何寫論文》第50至55頁(yè),我對(duì)學(xué)術(shù)論文的結(jié)構(gòu)搭建有了更清晰的認(rèn)知,也為九年級(jí)復(fù)習(xí)教學(xué)課堂實(shí)踐研究的論文撰寫理清了思路。 書中重點(diǎn)指出,論文寫作的核心問題之一在...