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  • 讀書打卡-《正面管教》第十二章

    這本書終于看完了,這章更像是對(duì)整本書進(jìn)行總結(jié)和后續(xù)的指導(dǎo)。這本書真的值得再仔細(xì)讀一遍,隨著寶寶一天天長(zhǎng)大,書中的各種技巧將越來越派得上用場(chǎng)。我希望和孩子能像朋友一樣相處,用和...

  • 《正面管教》-第八章班會(huì)翻牌

    @王然然媽 你的打卡讓我想起來,我們班的班會(huì)會(huì)在自習(xí)開始的前十分鐘,老師布置布置學(xué)校任務(wù),獎(jiǎng)懲一下同學(xué)們,就草草結(jié)束。希望以后的孩子們能真正享受到班會(huì)所帶來的益處。 @李慧 ...

  • 讀書打卡-《正面管教》十一章

    這一章的各種事例都很值得學(xué)習(xí)借鑒,我希望番茄妹可以在上幼兒園時(shí)可以自己穿衣服,做些力所能及的事情,例如洗洗自己的手帕,即使洗不干凈,也要讓她自己做,我可以再她睡著后再給她洗一...

  • 讀書打卡-《正面管教》第十章

    最近一周番茄妹感冒發(fā)燒了,一開始先是病毒性感冒后來受涼感冒又加重了,可能番茄妹身體不太舒服吧,小脾氣越來越大。今天吃晚餐快結(jié)束時(shí),番茄妹要自己拿小碗喝粥不給扶著,這種套路一般...

  • 閱讀打卡-《正面管教》第九章

    這一章的家庭會(huì)議和上一章的班會(huì)遙相呼應(yīng)。寶寶太小不能參與家庭會(huì)議,但我和番茄爸可以參加呀,最近一段時(shí)間番茄爸好忙,出差時(shí)間也多,感覺我們之間除了孩子的日常就沒有什么更多的交流...

  • 讀書打卡-《正面管教》第八章

    這一章感覺還不適用于番茄這種小寶寶,她還有兩年才上幼兒園,感覺寶寶至少上小學(xué)才能參與這種班會(huì)吧。 不過這一章讓我會(huì)議起我以前參加過的班會(huì),幾乎每次的班會(huì)都是批評(píng)或表揚(yáng)某些同學(xué)...

  • 讀書筆記-《正面管教》第六章

    我想談一談我對(duì)鼓勵(lì)的理解。我認(rèn)為鼓勵(lì)可以讓人自信有干勁,讓人可以看到自己的閃光點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自身價(jià)值。 看完這一章我第一次認(rèn)識(shí)到原來長(zhǎng)期的贊揚(yáng)會(huì)有些負(fù)面效果,鼓勵(lì)才會(huì)讓孩子自信。番...

  • 讀書打卡-《正面管教》第六章

    今天讀的是關(guān)注于解決問題這一章,這不僅僅適用于教育孩子,也適用于生活與工作,與每個(gè)人的相處中。很久以來,我都被困在所謂的公平的思維定勢(shì)里,認(rèn)為犯錯(cuò)了必需得到懲罰教訓(xùn)才算是可以...

  • 讀書打卡-《正面管教》第五章

    讀完這一章,我需要反思一下自己之前的行為。對(duì)于教育孩子這件事,我做的并不好。番茄如果做錯(cuò)事我常會(huì)用邏輯后果對(duì)她進(jìn)行“懲罰”,希望她可以從懲罰中吸取教訓(xùn),我忽略了她還是個(gè)小寶寶...

  • 讀書打卡-《正面管教》第四章

    這一章重新看待不良行為讓我感觸很深,“報(bào)復(fù)循環(huán)的確不是一個(gè)好方法。我家番茄妹特別高興或煩躁時(shí)偶爾會(huì)打人臉,如果我還手打她的小手,她就會(huì)繼續(xù)使勁打我。我覺得搞清楚孩子不良行為背...

  • 如果孩子不想吃飯,該不該哄著她吃飯?

    家庭常駐成員:16個(gè)多月的番茄妹,番茄爸(偶爾出差),番茄媽,番茄姥姥,番茄奶奶(周一至周六中午常駐) 情況簡(jiǎn)述: 番茄妹愛吃零食,水果,牛奶,餃子,包子,7谷米粉,雞蛋,米...

  • 讀書打卡-《正面管教》第三章

    D5 我家番茄妹的出身順序是屬于獨(dú)生女,因?yàn)槲也淮蛩阋?。我希望通過學(xué)習(xí)整本書,正面引導(dǎo)她教育她,更好地揣摩她的內(nèi)心世界和想法,使她感覺到愛沒有孤單。 我自己也是獨(dú)生女,我...

  • 關(guān)于如何培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的看法

    D5 我覺得對(duì)小寶寶們最重要的事是給予他們足夠的安全感和愛。每個(gè)家庭情況不同,每個(gè)孩子個(gè)性也不同,所以孩子表現(xiàn)出的不夠“獨(dú)立”的事也不相同。產(chǎn)假結(jié)束后,我家番茄妹才四個(gè)月,剛...

  • 翻牌

    To : 婷婷 你的例子讓我想到了書中的一個(gè)概念:相反相吸,一個(gè)家長(zhǎng)和善而另一個(gè)堅(jiān)定??梢宰屇愕年?duì)友和你一起學(xué)習(xí)《正面管教》,統(tǒng)一戰(zhàn)線??梢蚤_家庭會(huì)議制定看手機(jī)視頻的數(shù)量時(shí)間...

  • 讀書打卡-《正面管教》第二章

    D3 2017.9.6 番茄有時(shí)會(huì)請(qǐng)我?guī)兔Γ瑤退覀€(gè)玩具,拿個(gè)水杯或零食、去到某個(gè)地方等等,由于她現(xiàn)在的語言表達(dá)能力還很有限,我并非每次都能猜到她的請(qǐng)求,如果我某次猜對(duì)了,番...

  • 讀書打卡-《正面管教》

    D2 2017.9.5 我也有遇到和七月媽咪同樣的問題。 我抱著番茄,她太高興時(shí)就會(huì)抓我的眼鏡扔掉或給其他人,偶爾會(huì)繼續(xù)抓我的臉。這種情況下,最初我采用的是唐僧式說教,但是番...

  • 2017-09-05

    讀書打卡-《正面管教》 D1 2017.9.4 1.我為什么要讀這本書? 番茄妹一天天長(zhǎng)大了,如今她已經(jīng)是個(gè)16個(gè)月大有自己思想的寶寶了,她已經(jīng)會(huì)反抗我的指令,遇到不滿意的事...

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