發(fā)簡(jiǎn)信
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第一種，傳道授業(yè)解惑。 這種老師是圣人，幾千年歷史長(zhǎng)河，兩個(gè)巴掌就能數(shù)完。近乎絕跡！ 第二種，三人行，必有我?guī)煛?每個(gè)人都有一些我們沒(méi)有的經(jīng)歷與...
西方心理學(xué)只想找到自己。成為獨(dú)立的超級(jí)個(gè)體。 而東方心理學(xué)找到自己后，還要學(xué)會(huì)忘記自己。成為平凡人！
由表及里，找到事物的內(nèi)在規(guī)律； 由里及表，推演事物的表面現(xiàn)象。 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南胂罅κ且环N遠(yuǎn)見(jiàn)，這背后是事實(shí)，是規(guī)律，是邏輯推演。 結(jié)論就是“即將發(fā)生的...
同情遠(yuǎn)方的弱者，和仰望遠(yuǎn)方的強(qiáng)者 鄙視身邊的弱者，和嫉妒身邊的強(qiáng)者 都是弱者做的事，這是規(guī)律 能做到對(duì)所有人一視同仁，平常心 謹(jǐn)言慎行，與大眾保...
在沒(méi)有實(shí)力（或沒(méi)看見(jiàn)實(shí)力）的時(shí)候，你釋放的善意只會(huì)被當(dāng)成軟弱。 猴子們反而會(huì)釋放惡意 這是動(dòng)物的心理規(guī)律，應(yīng)該被尊重
坐中靜，破焦慮之賊； 舍中得，破欲望之賊； 事上練，破猶豫之賊。 三賊能破，一個(gè)人才能真正獲得內(nèi)心的安寧。
只和對(duì)的人發(fā)生鏈接。 最重要的能力就是屏蔽力，只和有實(shí)力的，磁場(chǎng)對(duì)的，可以聊的來(lái)的人，發(fā)生往來(lái)。 和感覺(jué)不對(duì)的人，接觸過(guò)一次以后就不要聯(lián)系了。
說(shuō)“不”的時(shí)候，要像一堵墻，而不能像一扇門。
面對(duì)群體，我能做的就是“笑而不語(yǔ)”“保持距離”。