各位老師，大家好！ 開(kāi)會(huì)前，我先通報(bào)一個(gè)數(shù)據(jù)：去年，我們的特控上線率是135/158=85%；600分1/158=0.6%，而今年，我們的特控目標(biāo)是151/175=86%，6...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：內(nèi)蒙古
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同心聚力，使命必達(dá)——三?？荚嚪治鰰?huì)講話
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雕刻自我，照亮未來(lái) ——在月考總結(jié)大會(huì)上的發(fā)言
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！月考的帷幕已落，成績(jī)單已然在手。此刻，無(wú)論你心中是滿載喜悅還是略帶遺憾，我都想邀請(qǐng)你，將目光暫時(shí)從這方寸的分?jǐn)?shù)上移開(kāi)，投向一個(gè)更宏大、更...
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做教育的長(zhǎng)期主義者 ——?jiǎng)?chuàng)新部第一學(xué)月總結(jié)暨團(tuán)隊(duì)共建會(huì)議
各位同仁： 九月，在奔忙與堅(jiān)守中悄然走過(guò)。這一個(gè)月，我們共同觸摸到了教育最真實(shí)的體溫——天色未明便被鬧鐘喚醒，揉開(kāi)惺忪睡眼，步履堅(jiān)定地融入未散的晨霧；燈火闌珊才巡查完最后一方...
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刻度觀點(diǎn)：《敢走“彎路”的父母和老師，最能照亮孩子的未來(lái)》文/ [馮延青] 在這個(gè)追求"捷徑"與"效率"的時(shí)代，我們是否曾停下腳步思考：當(dāng)我們?yōu)楹⒆右?guī)劃一條看似筆直、高效的成長(zhǎng)路徑時(shí)，是否也在不經(jīng)意間，讓他們錯(cuò)過(guò)了沿途最美的風(fēng)景？ ...
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2025-09-21
關(guān)于近期教育教學(xué)工作的思考與提醒 各位同仁： 新學(xué)期在平靜與忙碌中交錯(cuò)前行，教育的使命讓我們?cè)谌粘５默嵥榕c精神的超越之間不斷尋求平衡。正如雅斯貝爾斯所言："教育是一棵樹(shù)搖動(dòng)另...
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關(guān)于近期教育教學(xué)工作的思考與提醒
各位同仁: 新學(xué)期在平靜與忙碌中交錯(cuò)前行，教育的使命讓我們?cè)谌粘５默嵥榕c精神的超越之間不斷尋求平衡。正如雅斯貝爾斯所言："教育是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈...
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向新而生：在時(shí)間的鏡框中，確證存在的意義
尊敬的各位同仁： 大家好。今天在這里，與我教育生涯中最優(yōu)秀的一群人初次正式見(jiàn)面，我內(nèi)心充滿敬意，也滿懷憧憬。作為創(chuàng)新部的新任主任，我想今天的第一次交流，不應(yīng)是冰冷的行政部署，...
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推窗廿七載：舊手冊(cè)與新脈動(dòng)的教育應(yīng)答
在這個(gè)唯一不變即變化的時(shí)代，教育者最大的落伍，并非敗于技術(shù)洪流，而是源于對(duì)自我變革的拒絕。當(dāng)引以為傲的“舊船票”登不上新渡輪，那份惶恐如潮漫上——但潮水退去后裸露的，恰是重塑...
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抗戰(zhàn)危局與國(guó)家安全：延安時(shí)期的破局之道
——基于主權(quán)安全視角的根據(jù)地建設(shè)及洛川會(huì)議戰(zhàn)略密碼解析 延安市第一中學(xué)馮延青 1937年1月，當(dāng)黨中央的旗幟插上延安的城頭，誰(shuí)曾想到這座陜北小城將成為改寫(xiě)中國(guó)命運(yùn)的紅色心臟？...
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問(wèn)道羊城學(xué)內(nèi)涵 取經(jīng)名校促發(fā)展——延安市教育管理干部赴廣州跟崗培訓(xùn)第三小組活動(dòng)紀(jì)實(shí) 為學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教研活動(dòng)模式，抱著“取真經(jīng)”，學(xué)本領(lǐng)的初衷，延安市教育管理干部跟崗培訓(xùn)班30人奔赴廣東省廣...
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關(guān)于表彰高2021級(jí)第一屆“尚美標(biāo)兵”的通知全體師生： 為了深入踐行“守正、創(chuàng)新、求真、尚美”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步推進(jìn)“講普通話、寫(xiě)規(guī)范字、讀經(jīng)典書(shū)、做尚美人”德育活動(dòng)的縱深發(fā)展，高一年級(jí)開(kāi)展...
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洛川縣中學(xué)高2021級(jí)關(guān)于學(xué)生文理分科的建議
根據(jù)高考改革的要求和學(xué)校決定，高一的學(xué)生將在本學(xué)期期末進(jìn)行文理分科。在此，年級(jí)搜集整理了相關(guān)材料，希望對(duì)大家能有所幫助。 一、文理科選擇的五個(gè)誤區(qū) 誤區(qū)1：學(xué)習(xí)好的報(bào)理科，笨...
