發(fā)簡信
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如何實現(xiàn)暴增階段
人生總是在忽略一些可以量化的數(shù)據(jù)。 如一萬次練習(xí)定律的短期內(nèi)快速取得巨大突破。 從核聚老師自身案例： 小時候練書法，從同學(xué)家借了一本書法，每天練...
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2019-08-27
百度學(xué)習(xí)的解析：學(xué)習(xí)是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識或技能的過程。 “學(xué)”是怎樣學(xué)？如何學(xué)？“習(xí)”是反復(fù)回顧，復(fù)習(xí)，是習(xí)以為常...
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2019-08-26
今晚，考霸訓(xùn)練營的實驗小組8月的結(jié)營。 有班主任“同學(xué)Lily”的天天小太陽般的賦能，有“小貓”說的“越高壓越高能”。有“雪二”、“日十二課”、...
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2019-08-25
一帆風(fēng)順的生活，誰不想擁有。 但時間和現(xiàn)實和告訴你，生活的殘酷遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象。 于是，我更在乎思考過后，用行動去努力改變，就算是不可能改變的生...
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2019-08-24
“山雨欲來風(fēng)滿樓”。 據(jù)報道，臺風(fēng)“白鹿”準(zhǔn)備造訪，這天悶、熱，還無風(fēng)。 怎樣做到讓自己持續(xù)進(jìn)步是一生中最重要的命題。 怎樣做到讓自己持續(xù)進(jìn)步？...
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2019-08-22
突破極限，尊重法則，要多重要就有多重要。 在日益緊迫的時間風(fēng)口上，還是會習(xí)得性無助。 突然地莫名焦慮起來。走著走著，擾亂了計劃。計劃趕不上變化是...
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想學(xué)文案的理由
我為什么想學(xué)文案 文案即文思而動，于我的理解是用文字向讀者敘述、描述你所想展示給他們的內(nèi)容?？梢杂袦囟取⒂写敫小⒂星閼训赜梦淖直磉_(dá)出來。還讓讀...
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偷思維的懶，變成打在臉上的巴掌每每學(xué)習(xí)疲倦，或迷茫時，就去核聚老師的公號里找“雞血”。 也每每發(fā)現(xiàn)，老師的公號何止僅僅是包羅人生學(xué)習(xí)路上的所有抑郁，苦悶，迷茫等等各種各樣的問...
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2019-08-19
寒蟬鳴處，回首斜陽暮。 出自宋代趙彥端的《點絳唇·途中逢管倅》 憔悴天涯，故人相遇情如故。別離何遽，忍唱陽關(guān)句。 我是行人，更送行人去。愁無據(jù)。...