隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)老師的要求越來越高,老師長(zhǎng)期在這種高負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)下,加之,學(xué)校、社會(huì)又不能及時(shí)給老師提供心理疏導(dǎo),導(dǎo)致老師的壓力越來越大,難免...
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)老師的要求越來越高,老師長(zhǎng)期在這種高負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)下,加之,學(xué)校、社會(huì)又不能及時(shí)給老師提供心理疏導(dǎo),導(dǎo)致老師的壓力越來越大,難免...
第一次寫,文筆不好??
活到老,學(xué)到老——記聽周老師“薩提亞冰山理論”有感聽了周老師的課才了解了薩提亞冰山理論。薩提亞冰山理論是由世界聞名的心理治療師薩提亞女士提出來的。薩提亞冰山理論,實(shí)際上是一個(gè)隱喻,他指一個(gè)人的自我,就像一座冰山一樣,...
窗前,書案,月光彌漫著鍵盤、鼠標(biāo)、墨香的味道。不經(jīng)意間,“2019興成長(zhǎng)互加計(jì)劃”已伴我這個(gè)鄉(xiāng)村教師走過二十幾個(gè)夜晚…… 山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村 真正與“互加計(jì)劃”相...
聽了周老師的課才了解了薩提亞冰山理論。薩提亞冰山理論是由世界聞名的心理治療師薩提亞女士提出來的。薩提亞冰山理論,實(shí)際上是一個(gè)隱喻,他指一個(gè)人的自我,就像一座冰山一樣,...
【摘要】 為了幫助鄉(xiāng)村教師走出“派不出、教不好”的困境,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村薄弱學(xué)?!伴_齊課、開足課、開好課”,使鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)的孩子能與縣城小學(xué)的孩子同享一片優(yōu)質(zhì)教育資源的藍(lán)天,從而促推鄉(xiāng)...