以下內(nèi)容以4.3.7為例。 可用的UI主題清單： 本人制作的docker鏡像： 可實(shí)現(xiàn)下載完成通知、宕機(jī)通知、tracker出錯超出閾值通知、自動分類、tracker出錯打標(biāo)...
發(fā)簡信
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qBittorrent 設(shè)置教程 -
哈哈，學(xué)到了，感謝感謝
Excel -- 每行自適應(yīng)高度以及設(shè)置最小高度
Mac版本需要：設(shè)置每行高度根據(jù)內(nèi)容自動適應(yīng)調(diào)整高度，同時存在最小的高度，使排版整潔。 開始的設(shè)置：僅僅設(shè)置了高度自適應(yīng)（開始--格式 --自適應(yīng)行高） 可以看到，高度是自動...
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還不錯，收藏下
以太網(wǎng)幀結(jié)構(gòu)
簡介 網(wǎng)絡(luò)中傳輸數(shù)據(jù)時需要定義并遵循一些標(biāo)準(zhǔn)，以太網(wǎng)是根據(jù)IEEE 802.3標(biāo)準(zhǔn)來管理和控制數(shù)據(jù)幀的。了解這個標(biāo)準(zhǔn)是充分理解以太網(wǎng)中鏈路層通信的基礎(chǔ)。 網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議： 不同...
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以太網(wǎng)幀結(jié)構(gòu)簡介 網(wǎng)絡(luò)中傳輸數(shù)據(jù)時需要定義并遵循一些標(biāo)準(zhǔn)，以太網(wǎng)是根據(jù)IEEE 802.3標(biāo)準(zhǔn)來管理和控制數(shù)據(jù)幀的。了解這個標(biāo)準(zhǔn)是充分理解以太網(wǎng)中鏈路層通信的基礎(chǔ)。 網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議： 不同...
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零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)PS：05基本調(diào)色工具-色彩平衡大家好，本節(jié)教程要講解一個比較常用的調(diào)色工具“色彩平衡”。PS中，調(diào)色的工具多種多樣，色彩平衡是比較基礎(chǔ)的，相對來說，效果直觀，所以先從這個工具講起。 回顧上一節(jié)教程，我們講...
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零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)PS：04利用“色階”為照片去灰大家好，本章為大家?guī)硪还?jié)照片去除灰的小實(shí)例。使用到的工具是“色階”。 我們平時拍攝的數(shù)碼照片中，由于光線和數(shù)碼相機(jī)特性的原因，經(jīng)常會感覺照片灰蒙蒙的，不通透，這就是照片灰階...
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簡書原創(chuàng)作者，PS攝影后期，從入門到精通，零基礎(chǔ)學(xué)會Photoshop<br>
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零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)PS：23利用中性灰圖層為照片增加立體感
大家好，前面經(jīng)過二十多節(jié)教程的學(xué)習(xí)，也不知道大家學(xué)的怎么樣，是否能夠自如的調(diào)整一張照片了？如果有收獲，請在留言里告訴我，我們一起分享收獲的快樂！有什么不能理解的，也告訴我，我...
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DIV+CSS學(xué)習(xí)筆記總結(jié)篇轉(zhuǎn)載請聲明 原文鏈接地址 關(guān)注公眾號獲取更多資訊 第一部分 HTML 第一章 職業(yè)規(guī)劃和前景 職業(yè)方向規(guī)劃定位：web前端開發(fā)工程師web網(wǎng)站架構(gòu)師自己創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)崗管理或其他...
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【轉(zhuǎn)】Navicat11全系列激活（含注冊機(jī)）更新：2016-07-30 1、關(guān)于不能激活的問題，評論里已經(jīng)有小伙伴親自驗(yàn)證了一些：中文官網(wǎng)的可以激活，英文官網(wǎng)不可以；最新版11.2.10中，簡體中文是可以破解成功的，繁...
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淺談Java的匿名類
在實(shí)際的項(xiàng)目中看到一個很奇怪的現(xiàn)象，Java可以直接new一個接口，然后在new里面粗暴的加入實(shí)現(xiàn)代碼。就像下面這樣。那么問題來了，new出來的對象沒有實(shí)際的類作為載體，這不...
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PPT目錄頁丨教你腦洞大開排版套路今天鄭少跟大家分享一下，關(guān)于PPT目錄頁的設(shè)計套路。 如果你平時沒有設(shè)計思路，看這篇就對了。 舉個例子。 就拿工作總結(jié)的目錄，下面鄭少給你演示一下。 不過要是直接使用內(nèi)容很少...
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致讀者：PPT速成指南，幫你快速提升職場技能注：本連載內(nèi)的非試讀單篇文章可以免費(fèi)贈送給十位親友閱讀，歡迎在朋友圈和微信群轉(zhuǎn)發(fā)。 簡介：我是鄭少PPT，同時也是簡書的簽約作者、簡書職場優(yōu)秀作者以及簡書版權(quán)著作者。2016...
