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新教育課程改革的背景下，許多教育工作者認(rèn)為精心地備好一堂課是優(yōu)秀的課堂教學(xué)的前提。這樣的做法僅僅是教師在傳授著知識(shí)的結(jié)果，然而獲取知識(shí)的...
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