聽(tīng)完老師的課,基礎(chǔ)差的媽媽先在網(wǎng)上搜索了一下“自然拼讀”,其實(shí)在學(xué)界的叫法是 Phonemic Awareness (如果直譯,就是音位覺(jué)醒 )Phonemic Aw...
聽(tīng)完老師的課,基礎(chǔ)差的媽媽先在網(wǎng)上搜索了一下“自然拼讀”,其實(shí)在學(xué)界的叫法是 Phonemic Awareness (如果直譯,就是音位覺(jué)醒 )Phonemic Aw...
繪分享『英文啟蒙規(guī)劃師』訓(xùn)練營(yíng)已開(kāi)營(yíng)兩周了,四課的作業(yè)已完成。 英語(yǔ)啟蒙規(guī)劃師第一次作業(yè) 英語(yǔ)啟蒙規(guī)劃師第二次作業(yè) 英語(yǔ)啟蒙規(guī)劃師第四次作業(yè) 今天開(kāi)始第一次復(fù)...
今天上完繪本故事課,就開(kāi)始整理家中的繪本,沒(méi)想到家中的英文繪本還不少,但自己真正用心去讀過(guò)嗎??jī)鹤哟_實(shí)喜歡去翻這些書(shū)寶貝,但他喜歡的是哪些繪本圖片中有他感興趣和好奇的...
今天的作業(yè)有點(diǎn)特別,老師為了讓我們不畏難,準(zhǔn)備了貼心小貼士。讓我們一道題一道題的回答,讓我們很好的理清了思路,讓我們一起完成作業(yè)吧,也好好體會(huì)體會(huì)孩子們的生活! 第...
我的兒子十歲了,在繪分享的We sing We play 、Love English和Love Phonics的學(xué)員中,應(yīng)該算大齡的了。他沒(méi)有學(xué)前英文啟蒙,小學(xué)在學(xué)校...