1.20世紀(jì)具有重大影響的思想家邁克爾·波拉尼,在他的《個人知識》一書中提出個人知識理論體系是想用多個世紀(jì)以來的批判性思維教導(dǎo)人們懷疑的官能把人們重新組武裝起來,是長期以來被...
1.20世紀(jì)具有重大影響的思想家邁克爾·波拉尼,在他的《個人知識》一書中提出個人知識理論體系是想用多個世紀(jì)以來的批判性思維教導(dǎo)人們懷疑的官能把人們重新組武裝起來,是長期以來被...
讀書摘記 1.教育如果能讓一個人憧憬美好,對人類有更遼闊的信念,對自己生命的擔(dān)當(dāng),有更堅定的立場,這樣的教育可以說是最美妙,最透徹,生命本質(zhì)的教育。 2.我們中國的教師更需要...
新教育實驗的“前行、攀升、飛翔”理論——通過專業(yè)閱讀站在大師的肩膀上前行,通過專業(yè)寫作站在自己的肩膀上攀升,通過專業(yè)發(fā)展共同體站在集體的肩膀上飛翔。
第一部分—擁有愛的能力,幸福很簡單 第一章:向內(nèi)找發(fā)現(xiàn)幸福之路 當(dāng)看到風(fēng)靡全球的《哈佛幸福課》時,我找到了接納會促進(jìn)成長的科學(xué)依據(jù)。泰勒本沙哈爾教授在課中講到,麻省理工學(xué)院曾...
(二) 最大限度地追求學(xué)生的成功 面向全體學(xué)生和對每個學(xué)生負(fù)責(zé),這是素質(zhì)教育進(jìn)人課堂教學(xué)的一個重要標(biāo)志。執(zhí)教者要深信每一個學(xué)生都有成功的愿望,每個學(xué)生都具備成功的潛能,每一個...
1.生活中總有一些不順心的事情,因此我們有必要練習(xí)改變,接受他的方式。如果感到不舒服和受傷,意識到這個人原來是這樣,那就改變與之相處的距離。 2.適度糊涂也是人生的一種智慧。...