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——呼吁社會(huì)更多關(guān)注山區(qū)孩子們的心理健康教育 又逢中秋 媽媽,好想打你電話 卻沒有你的號(hào)碼 時(shí)常見你 倚窗遠(yuǎn)望 是夢(mèng)里 還是記憶? 在那個(gè)黑得不...
寫字樓里有個(gè)食堂 每到中午 人來(lái)人往 一筐筐食材 在胃腸里變成蛋白 排隊(duì)打飯 排隊(duì)送盤 像工廠里的流水線 收儲(chǔ)角落 一片混亂的 碗筷、殘羹和剩湯...
——“六一”兒童節(jié)寫給五歲兒子 每當(dāng)聽見孩子純真的童音 仿佛自己又回到了童年 每次看見孩子稚嫩的手指 在琴鍵上彈奏出 一串串歡快的音符 快樂像海...
等候 聽得見 秒針走動(dòng)的聲音 像水在沙地上沙沙 沙沙的流淌 為何如此緩慢 我的機(jī)械表 是否出了故障 等侯 如同一株干渴的枯樹 向天邊的白云眺望 ...