發(fā)簡信
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四月·教師在小麥森林，老師的主要職責是陪伴和引領。 四月的主題是“種植”。圍繞這個主題，我們有意識地做了一些工作。比如，晨圈中加入了有關種...
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【小麥的日子】采茶&大地野餐會俗話說:“清明發(fā)芽，谷雨采茶”，清明剛過，小麥后面的那片茶園新茶已出。今天周五，遠足日，太陽公公消失了幾天又回來了。這么好的天氣，一起去采...
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【小麥的日子】四月戶外課堂——春游葛仙山戶外課堂，得看老天爺?shù)男那椤? 四月的第一天，陽光甚好，計劃了許久的賞櫻活動定在赤壁葛仙山。 這次是我們幾個老師帶孩子們獨立出行，家...
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【小麥的日子】成長&承擔帶孩子過真實而有意義的生活，是小麥森林一直以來踐行的理念之一。在這里，四歲半以上的孩子都需要承擔一定的工作，這是傳統(tǒng)，也是榮耀——從小寶寶...
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【小麥的日子】三月戶外課堂——花海里的春天原本上周要帶孩子們去馬橋油菜花海賞花的，據(jù)說還沒到時候，這周，花開正好，今天又是難得的好天氣，那么，就去吧——三月的戶外課堂，在萬畝油菜花...
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【小麥的日子】戲劇課——《小蝌蚪找媽媽》每周四是藝術日，主要帶孩子們進行音樂、戲劇、繪畫等藝術體驗。周一講了《小蝌蚪找媽媽》，今天打算用戲劇的形式來呈現(xiàn)。 本著“人人出...
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【小麥的日子】農夫成長記（1）本周天氣不錯，小麥班的孩子們每天上午的主要工作是整理菜園子——搬磚、鋪路、翻土，為下個月的種植做準備。山上的土質容易板結，需要好好松一松才...
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【學社福利第二波】轉眼2018年已接近尾聲，用什么方式給自己的2018做一個總結回顧，為新的一年新的征程加油助威呢？ 來來來，看我們“養(yǎng)育獨立富小孩...
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【小麥那些事兒】戶外課堂一場秋雨一場涼。秋意愈發(fā)濃了，看近期天氣，今天恐怕是本月最后一個晴天。于是，我們決定把課堂搬到戶外，去感受這秋意，去擁抱自然~ ...