從課題開題會的頭腦風(fēng)暴中走出來，就開始想這周的課了。 《孔乙己》這篇課文，不管教材怎么變，它始終都在，牢牢占據(jù)著九年級下冊小說的篇首。怎么帶著孩子走進(jìn)文本，著眼語言，發(fā)展思維...
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【亮子課堂】動(dòng)動(dòng)筆墨讀讀書——《孔乙己》主題探究閱讀 -
最美一一寫給滑縣優(yōu)秀教師讀書會
親愛的，我將2018年的最后一封情書寫給您一一滑縣優(yōu)秀教師讀書會，同時(shí)也將2018年最后一個(gè)小時(shí)的時(shí)間留給你。此刻，這個(gè)世界沒有別人，只有我和您！ 還記得我們的初...
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時(shí)代，呼喚教師寫作寫作是語文教師的基本功，學(xué)高為師，行為示范。 作為一名資深語文教師，我深深認(rèn)同高萬祥先生的理念：“寫作是平庸教師與卓越教師的分水嶺，一個(gè)不能寫一手好文章的商人，只能算是一臺賺...
