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閱讀的層次是漸進累積的。檢視閱讀，才算是真正進入閱讀的層次。檢視閱讀是在基礎(chǔ)閱讀的基礎(chǔ)上，而檢視閱讀又包含在分析閱讀中。 檢視閱讀一共有兩種。 第一種是有系統(tǒng)的略...
發(fā)簡信