發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：陜西
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與情緒共舞的故事這次課韓老師布置的作業(yè)是“與情緒共舞的故事”。在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)之前，真的不知“情緒”是何方神圣？更不知當(dāng)ta造訪時(shí)，我要如何接待ta照顧ta，只是任由...
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【正面管教在我家】 工具之 積極暫停角+擁抱到了四歲多的年齡段， 月常跟我發(fā)火，今天晚上洗的時(shí)候還挺好，上床之前故意“找茬”對(duì)我大喊大叫，語(yǔ)氣非常兇地讓我給她鋪被子，我平靜地說(shuō)：你需要...
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與自己的對(duì)話～～媽媽導(dǎo)師團(tuán)第一課課程心得若要問(wèn)我為什么來(lái)參加?jì)寢寣?dǎo)師班，除了很明確的外顯目標(biāo)是要學(xué)習(xí)自我成長(zhǎng)的“道”和如何帶領(lǐng)讀書(shū)會(huì)的“術(shù)”，說(shuō)實(shí)話，韓老師的道與術(shù)很難在十次課上...