for x.z.a and x.j.a 我和他相遇在13年的春天 那是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié) 愚蠢的高中校園似乎也因?yàn)槁祜h灑的柳絮和花壇里嬌艷的花朵而變得有一絲可愛(ài) 國(guó)文老師站...
for x.z.a and x.j.a 我和他相遇在13年的春天 那是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié) 愚蠢的高中校園似乎也因?yàn)槁祜h灑的柳絮和花壇里嬌艷的花朵而變得有一絲可愛(ài) 國(guó)文老師站...
文章摘自:艾藝UI 視覺(jué)設(shè)計(jì)師也會(huì)迷茫,遇到瓶頸了該怎么辦?一方面不想發(fā)展成管理者,想做高等級(jí)的設(shè)計(jì)師。另一方面對(duì)未來(lái)總還是有點(diǎn)不知道如何進(jìn)行下去的感覺(jué)。如果你也是這類的設(shè)計(jì)...
@9702e2dcdc78 你想要什么
致年輕設(shè)計(jì)師大學(xué)校園、甚至初高中學(xué)堂里用手機(jī)瀏覽Dribbble、積極學(xué)習(xí)PS、Sketch的年輕人越來(lái)越多,驅(qū)動(dòng)他們的是好奇、興趣,以及一種專長(zhǎng)帶來(lái)的優(yōu)越感。還記得我在小學(xué)初中都是班級(jí)...
大學(xué)校園、甚至初高中學(xué)堂里用手機(jī)瀏覽Dribbble、積極學(xué)習(xí)PS、Sketch的年輕人越來(lái)越多,驅(qū)動(dòng)他們的是好奇、興趣,以及一種專長(zhǎng)帶來(lái)的優(yōu)越感。還記得我在小學(xué)初中都是班級(jí)...
@夜空下的獨(dú)行者 嗯,而且通篇在討論什么樣的人拿不了高薪,如何拿高薪草草帶過(guò)
你離學(xué)校有多遠(yuǎn),你的價(jià)值就有多大。其實(shí)標(biāo)題的邏輯并不完整。完整的邏輯是這樣的: 你離學(xué)校有多遠(yuǎn),就離社會(huì)有多近;離社會(huì)有多近,你的價(jià)值就有多大。 媒體上有論調(diào)說(shuō):大學(xué)生常常和社會(huì)脫軌——脫軌越厲害,價(jià)值就越底...
收藏了??
【知乎整理】視覺(jué)設(shè)計(jì)師如何提升自己的能力?文章摘自:艾藝UI 視覺(jué)設(shè)計(jì)師也會(huì)迷茫,遇到瓶頸了該怎么辦?一方面不想發(fā)展成管理者,想做高等級(jí)的設(shè)計(jì)師。另一方面對(duì)未來(lái)總還是有點(diǎn)不知道如何進(jìn)行下去的感覺(jué)。如果你也是這類的設(shè)計(jì)...
了解才有發(fā)言權(quán) 加油
新人,請(qǐng)務(wù)必對(duì)產(chǎn)品抱有敬畏這篇文章是寫(xiě)給自己的,時(shí)刻提醒我,就像題目中所說(shuō)的那樣,務(wù)必對(duì)產(chǎn)品和設(shè)計(jì)抱有敬畏之情。 有人會(huì)說(shuō)這個(gè)產(chǎn)品的字體好難看,兩個(gè)條目之間的間距太寬;有人會(huì)說(shuō)這個(gè)按鈕這么小,點(diǎn)都點(diǎn)不...
說(shuō)得真好,我是視傳大一的學(xué)生雖然很多東西都還沒(méi)有接觸 但是能體會(huì)你說(shuō)的含義
新人,請(qǐng)務(wù)必對(duì)產(chǎn)品抱有敬畏這篇文章是寫(xiě)給自己的,時(shí)刻提醒我,就像題目中所說(shuō)的那樣,務(wù)必對(duì)產(chǎn)品和設(shè)計(jì)抱有敬畏之情。 有人會(huì)說(shuō)這個(gè)產(chǎn)品的字體好難看,兩個(gè)條目之間的間距太寬;有人會(huì)說(shuō)這個(gè)按鈕這么小,點(diǎn)都點(diǎn)不...