發(fā)簡(jiǎn)信
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寫作訓(xùn)練營(yíng)第三次課的作業(yè) 1.以《三言兩拍》中“二拍”的第一篇為標(biāo)尺，確定出自己的閱讀層次，并據(jù)此制定一個(gè)閱讀套餐。（文言幾成+舊小說(shuō)幾成+現(xiàn)代...
一、5個(gè)比喻 1.我們的瓦，是美麗的瓦，不能和尋常的瓦一概而論。我們的是琉璃瓦。” 2.霜濃月薄的銀藍(lán)的夜里，惟有一兩家店鋪點(diǎn)著強(qiáng)烈的電燈，晶亮...
四大梨組 作業(yè)1:我的資源庫(kù)： 近幾年讀的書很雜，主要是心靈成長(zhǎng)類的書，讀過(guò)一些小說(shuō)還有舒老師的書。沒(méi)有精讀，已購(gòu)買舒老師推薦的大師作品...