輸入的目的是為了產(chǎn)出，就像學(xué)習(xí)的最終目的是為了實(shí)踐運(yùn)用，所以學(xué)習(xí)什么東西都不要流于表面，應(yīng)該在學(xué)的過程中就去想象把知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的狀態(tài)。
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30多歲才開始做人生規(guī)劃，太遲了嗎？（一）前言： 一轉(zhuǎn)眼就30多歲了，生活平淡，膝下已有一娃，而我好像弄丟了自己的“夢(mèng)想”。小時(shí)候?qū)懽魑膶戇^作家、畫家、科學(xué)家，卻從來沒有認(rèn)真去做過什么。我是誰？我要什么？我想去哪兒？...
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菜鳥程序員的成長(zhǎng)故事之畢業(yè)實(shí)習(xí)
前言 一直以來都有想法，應(yīng)該每隔一段時(shí)間記錄下近期的狀況，包括想法、環(huán)境、經(jīng)歷。要說為什么，因?yàn)槲沂且粋€(gè)喜歡回憶的人吧，我喜歡能夠在很多年后，可以通過這些記錄回憶起以前每個(gè)季...
