發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河北
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L1：回顧今天是畢業(yè)以后進(jìn)行知識(shí)回顧的第一天，雖然課程的學(xué)習(xí)告一段落，但是趁著現(xiàn)在有一點(diǎn)時(shí)間還是想要鞏固一下?；乜慈腴T的第一課，發(fā)現(xiàn)MVP思維原來(lái)是貫穿始...
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[進(jìn)階課]第三階段復(fù)盤第三階段，我順利完成了第二階段立下的flag。經(jīng)驗(yàn)管理的模塊很實(shí)用，可以比較具體地指導(dǎo)學(xué)習(xí)和工作，但是在實(shí)際的運(yùn)用過(guò)程中又必須結(jié)合自己的實(shí)際情況...
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L19 經(jīng)驗(yàn)存儲(chǔ)看到菠蘿最近遇到的麻煩，我忍不住重新審視了一下自己的文件夾。雖然也有分類。但是大都很分散，也不知道里面具體有什么。于是在學(xué)完今天的知識(shí)以后。我對(duì)...
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[進(jìn)階課]第二階段：復(fù)盤根據(jù)階段考核的反饋，我需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)L11、12、15。希望自己能把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到生活中，行動(dòng)起來(lái)！ 不了解時(shí)間具體表現(xiàn)在哪里呢？1.不知道自己...
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L14 提升效率L14與L13有相通之處，日程的管理我還是喜歡用菠蘿的時(shí)間日志的分類方法分為:S、A、B、C。我的做法是用四張小便簽代替四個(gè)區(qū)域，標(biāo)上S、A、B...
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L13過(guò)程控制L13是非常實(shí)用的一節(jié)課程。邊界思維是我比較看中的一個(gè)點(diǎn)。人的時(shí)間精力都是有限的，不可能將所有的事情都包攬?jiān)谧约旱纳砩稀Ｈ绻窃趫F(tuán)隊(duì)中擔(dān)任管理者...
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L12 規(guī)劃時(shí)間規(guī)劃時(shí)間的第一步，是分析自己的時(shí)間。我發(fā)現(xiàn)自己有早起早睡的習(xí)慣，早上精力充沛，而且環(huán)境比較安靜，是一段黃金時(shí)間，適合學(xué)習(xí)。下午效率一般，容易受到...
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LII時(shí)間管理時(shí)間管理是我最開始接觸IDP時(shí)最感興趣的一個(gè)方面，也是選擇IDP進(jìn)階學(xué)習(xí)的重要原因之一。前端時(shí)間在家上網(wǎng)課，過(guò)得輕松自在。不知不覺(jué)中，自己也變得...
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[進(jìn)階課]第一階段：目標(biāo)管理復(fù)盤一、結(jié)合L5進(jìn)行目標(biāo)再定義和目標(biāo)評(píng)估外驅(qū)目標(biāo)和內(nèi)驅(qū)目標(biāo)并不是完全割裂的，它們是相輔相成的關(guān)系，你中有我，我中有你，職業(yè)目標(biāo)其實(shí)就很好地體現(xiàn)了這種...