我覺得這部劇是在反應(yīng)當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代的現(xiàn)象，導(dǎo)演拍電視劇的目的就是讓我們現(xiàn)在的人看看以前的人過得多不容易，我覺得作者你太偏激了，反應(yīng)當(dāng)年那個(gè)時(shí)代的不易與黑暗的電視劇太多了，你只能去批判那個(gè)時(shí)代，那個(gè)時(shí)代的思想于這個(gè)時(shí)代的你產(chǎn)生了歧義，而不是應(yīng)該批判劇和導(dǎo)演，那都是老人那輩子的心酸和苦，關(guān)于你說最后大結(jié)局是美滿的，側(cè)面不是烘托出女人在那個(gè)時(shí)代的無奈和地位？你不愛看是因?yàn)槟阌X得的你的觀念受到侵蝕，很不可思議覺得有這種思想，但他的確存在過，既然存在為什么不可以拍，這難道不是人們以前的苦和現(xiàn)在的思想進(jìn)步提現(xiàn)嗎？
首先這部劇的背景是抗戰(zhàn)年代，三四十年代的時(shí)候重視生男孩是符合時(shí)代背景的，其次，劇中確實(shí)存在感人的情節(jié)，前半部分劇情怎么樣不做評價(jià)，我沒有看，后面十幾集講的抗戰(zhàn)故事還是可以的，小四一夜之間死了母親老婆和孩子卻還要因?yàn)榕P底的身份不被暴露裝瘋賣傻忍辱負(fù)重，是為了大義的表現(xiàn)。招娣和高棒子被綁在處槍決之前拜天地的情節(jié)處理也還不錯(cuò)，日本鬼子逼迫一個(gè)十幾歲只愛讀書溫文爾雅的孩子拿槍殺自己的同胞，可憎的面目也表現(xiàn)的到位。這部劇整體或許不怎么樣，但確實(shí)也有可圈可點(diǎn)之處，并且目的絕不會(huì)在于傳揚(yáng)女性該以生孩子為己任這一點(diǎn)，畢竟它的時(shí)代背景不是站在今天這個(gè)時(shí)候來說的。
我覺得這部劇更多的是反應(yīng)某個(gè)年代某些區(qū)域的現(xiàn)狀吧，而不是用來傳播價(jià)值觀吧，就好像紀(jì)錄片一樣，只是單純的想讓人去了解一下某年某地的一種現(xiàn)狀，不存在什么其它意義
要么就好好對待自己原配別出軌，要么出軌了再婚了就好好對待自己妻子別懷念原配。每個(gè)人都有自己不同的特征，一直等你你嫌人家迂腐要出軌找別的女人，不等你直接睡覺吧你又他媽覺得人家不愛你。老婆會(huì)織毛衣吧嫌人家織的不好看不懂時(shí)尚，重新取個(gè)老婆不會(huì)織毛衣吧又嫌懷念會(huì)織毛衣的前妻。吃著碗里的想著鍋里的，沒有一個(gè)可以真正滿足要求。說白了就一個(gè)字:賤！
這個(gè)文章有毒感覺。
不知道為什么，覺得都不好意思為了禮品開口去叫朋友幫忙吧。
微信是個(gè)很私人的東西，即使是朋友，也有權(quán)拒絕，而你，作為朋友，本身也該反思一下，是否要開口為了禮品去讓朋友幫這種忙。
文/婉兮 1 兩年前的今天，我和高先生領(lǐng)證了，在兩人資產(chǎn)加起來不足兩千元的情況下。 5月20日，仿佛整個(gè)城市的年輕人都趕著來結(jié)婚。拍照、婚檢、蓋章的隊(duì)伍都排了老長，我們忙了整...
其實(shí)我覺得生活是多面性的。你是什么心態(tài)她就是什么樣子，你有多滿足生活就有多美好，如果不安于現(xiàn)狀，不妨去努力掙個(gè)外快，或者每周獎(jiǎng)勵(lì)自己一頓好吃的，或者談個(gè)戀愛，讀本書，其實(shí)人這一輩子，過得就是個(gè)心態(tài)和滿足，你滿意了，每天的生活都美好無限，你不滿意那就每天都抱怨很喪，生活不容易，加油吧??
其實(shí)我覺得生活是多面性的。你是什么心態(tài)她就是什么樣子，你有多滿足生活就有多美好，如果不安于現(xiàn)狀，不妨去努力掙個(gè)外快，或者每周獎(jiǎng)勵(lì)自己一頓好吃的，或者談個(gè)戀愛，讀本書，其實(shí)人這一輩子，過得就是個(gè)心態(tài)和滿足，你滿意了，每天的生活都美好無限，你不滿意那就每天都抱怨很喪，生活不容易，加油吧??
畢業(yè)季大型奔喪現(xiàn)場鳳凰花開憂傷六月，此去一別付諸流水校招杜蕾斯。又是一年畢業(yè)季，如果說高中畢業(yè)季還能摻雜著青澀的離愁別緒，那大學(xué)畢業(yè)往往是一場慘烈的大型奔喪現(xiàn)場。 我本來認(rèn)為喪是一種與生俱來的...
說真的……作為新高三的我看完這篇文章時(shí)真的很抑郁，它幾乎毀了我自己對未來的所有期待啊……但是…但是啊！這真的不該是我全部的未來啊！我相信過自己、厭惡過自己、否定了自己……也重新認(rèn)清了自己，我現(xiàn)在每天4點(diǎn)35起來學(xué)習(xí)晚上10點(diǎn)30睡，你告訴我今后的未來是這副狗德性。。。我也仍然會(huì)選擇繼續(xù)下去。不為父母只為自己，我知道自己不是天才，但是我更不是蠢材！天才終究是少數(shù)，平凡人才是這個(gè)世界的基本構(gòu)成單位。努力嘗試改變終究會(huì)為自己迎來改變。為什么寧可選擇生活上的痛苦也不選擇在學(xué)習(xí)中痛苦呢？因?yàn)樯畹目嚯y可以被疲勞麻痹，被娛樂轉(zhuǎn)移，無論如何只要還生存著，行尸走肉也可以得過且過，最終習(xí)以為常，可以稱之為鈍化，學(xué)習(xí)的痛苦在于，你始終要保持敏銳的觸感，保持清醒的認(rèn)知豐富的情感，這不妨叫銳化。
