算是一篇特別的日記，最近一段時間的經(jīng)歷讓我不吐不快。 我是一個網(wǎng)絡小說愛好者，看小說的時間已經(jīng)有十多年了。但頻繁評論小說卻是最近才開始，一方面是因為以前看的小說少，看不出...
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“為了更好的場面調(diào)度，必須更好的學會駕馭自己”
其實，每次提到身高，被暴擊的一般都是我。我曾經(jīng)最討厭的事情之一，就是體育課按身高排隊。從小學一直到大學，我一直遙遙領先，必站第一排。 所以從初中開始，我就有意識的鍛煉...
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素描包含四個大的要素，即線條、透視、結(jié)構(gòu)與光影。依照我淺薄的知識，練習線條的目的之一是以線造型，這幅畫里，線條方面該直的地方不直，比如紙箱子，推車的把手等等，該圓的地方不圓，比如車輪。這是線條基礎不牢固的問題，所以就導致線條造出來的形體與照片相去甚遠。透視方面也不盡如人意，透視簡單來說就是從人們觀察的角度來看，物體應該呈現(xiàn)的樣貌。比如車籃子，正常來說看到的形狀應該是個近似橢圓的而畫面里則接近正圓；再比如，車的把手，人手握住的那條桿應該更平，連接的上面那根桿應該向下平移。同時推車的車輪位置，也與把手和自行車車座的掩映關系有矛盾，再加上錯誤的透視，這就使得看推車車輪，推車似乎處于自行車的正后方，而看推車車把，推車似乎處于自行車的側(cè)面。結(jié)構(gòu)方面可以看出表達的相對較好，有角必有棱，棱使得物體分為多個面，面面相互之間轉(zhuǎn)折的形轉(zhuǎn)色變都有表達。比如紙箱的正面和側(cè)面，鳥的胸脯和身體，衣服明暗轉(zhuǎn)折的地方都有意識的用顏色將面分開，但只有部分地方有表達，不夠完整。光影方面把握較為不足，表達出了三大面但明暗關系并不準確。比如蟬的上方，因為光源來自左上方，而蟬的本身顏色較重，所以蟬的上方因該呈現(xiàn)灰面，而不是暗面，蟬的腹部處于完全背光的地方，所以應該是暗面，蟬的翅膀是透光的所以身體部分同樣應該顏色更重。再比如，鳥的胸脯是突出來的，而四周的身體則向后退去，呈現(xiàn)出類球體的體積，所以在突起的地方應該是亮面而退遠的地方則應該是灰面。當然素描僅僅表達到三大面是不夠的，還要繼續(xù)擴展到五大調(diào)子。
從畫面整體來看，比較整潔，可看出來是因為涂改的地方少，一氣呵成自然是好事，但也說明畫的時候并沒有仔細觀察，一蹴而就。素描是個十分考驗耐心的活動，所有物體的塑造都不是一遍就能成型的，而是通過換用不同的筆觸一遍一遍由粗略精微塑造至完整。
如果按照只有周末兩天去學習，一天兩個小時，一年下來呈現(xiàn)的畫面也不應如此，老師說的沒錯，確實需要時間，但還按照這樣狀態(tài)進行學習的話就需要更多的時間。最后，喜歡畫畫這種事，攔不住的，如果有充足的物力支持繼續(xù)學下去又何妨，若是物力并不富余自然應該再做斟酌兒子學素描一年，這樣還要繼續(xù)學嗎？
兒子學了一年速描了，時間過的很快，一晃眼就過去了，而我卻感覺還在昨天一樣。 學畫畫時問他喜不喜歡畫畫，然后學了一學期，他還是說喜歡畫，我們做家長的也盡量滿足他的愿望。 可是，...