# 讀取數(shù)據(jù) data <- read.csv("H://zombie//Total_data.csv") #原始數(shù)據(jù),要求第一排為列名 mydata <- data[...
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最近在學這個方法,看到你的分享感覺十分受用,感謝!我現(xiàn)在卡在了R3STEP這一步,還在不斷查閱資料,也期待你的更新哈哈!
潛在類別分析(LCA)數(shù)據(jù)分析流程(詳細版)終于開始整理這部分內(nèi)容了。 關(guān)于LCA介紹可以看另一篇文章:http://www.itdecent.cn/p/4c830094131e[https://www.jiansh...
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最近老板給了一個新的分析方法,跟傳統(tǒng)的方法不一樣。還是SPSS菜鳥的我,已經(jīng)不想學SPSS了。不禁感嘆數(shù)據(jù)、代碼的神奇,特別是玩了python一丟丟繪圖程序,我就飄了,寫代碼...
感謝Robert I.Kabacoff 著作了這本書,同時感謝高濤、肖楠、陳鋼編譯此書。 最近在學習《R語言實戰(zhàn)》,特將學習過程記錄下來,供各位朋友參考,雖說是筆記,但是9...
我在醫(yī)院實習過一年,不過只在手術(shù)室旁觀著沒讓動手0.0
實習醫(yī)生的麻瓜歲月我在一個市級醫(yī)院實習,有很多來自不同地方的人來就診!很多人講著不同的話,卻有些相同的病程!在小兒外科,多數(shù)的患兒都是腹股溝斜疝,少數(shù)急性闌尾炎,腫塊,血管瘤,極少有其他的病癥...