當(dāng)老師的又解鎖新技能啦!學(xué)校新引進(jìn)的閱卷神器,一開(kāi)始我還嘀咕:機(jī)器改卷哪有人工仔細(xì)?直到瞧見(jiàn)同事用它批改的試卷,每道題都標(biāo)注得明明白白,錯(cuò)題旁還附上正確答案,留痕清清楚...
當(dāng)老師的又解鎖新技能啦!學(xué)校新引進(jìn)的閱卷神器,一開(kāi)始我還嘀咕:機(jī)器改卷哪有人工仔細(xì)?直到瞧見(jiàn)同事用它批改的試卷,每道題都標(biāo)注得明明白白,錯(cuò)題旁還附上正確答案,留痕清清楚...
今天下午第一節(jié)課,我捧著一摞改了一上午的試卷走進(jìn)教室,雙眼酸澀卻滿心歡喜。 這一份份試卷,是你們努力的見(jiàn)證??粗切┕ふ淖舟E、清晰的思路和正確的答案,我仿佛能看到...
我們班有個(gè)叫楊小迪的男孩,是班里公認(rèn)的“小太陽(yáng)”。他有著清爽的眉眼,笑起來(lái)格外帥氣,腦子轉(zhuǎn)得也快,老師拋出的問(wèn)題,他總能第一個(gè)舉起手,說(shuō)出的答案還常常帶著點(diǎn)出人意料的巧思。 ...
一位教育家說(shuō):"我們要先確保孩子,不死,不瘋,不殘,不廢,其它的,才是錦上添花。" 成績(jī)的高低,技能的多寡,終是人生的點(diǎn)綴;而鮮活的生命,健全的人格,向陽(yáng)的心態(tài)...
六年級(jí)道法課本里,那些關(guān)于法律知識(shí)、國(guó)家機(jī)構(gòu)、行政機(jī)關(guān)職權(quán)的內(nèi)容,總像繞口令一樣讓孩子犯愁。抽象的概念、繁雜的條文,單靠死記硬背,不僅效率低,還容易讓孩子產(chǎn)生抵觸情緒。...
明亮的臺(tái)燈下,我握著彩筆的手微微發(fā)緊,身旁的兒子正扒著桌沿,小腦袋湊得很近,眼睛亮晶晶地盯著我筆下的線條。這是他小學(xué)六年級(jí)的語(yǔ)文手抄報(bào)作業(yè),主題是“交通安全”,臨到截止...
今天課堂上,大家專注傾聽(tīng)流感防護(hù)知識(shí)的樣子,老師真為你們驕傲!秋冬是流感高發(fā)期,發(fā)燒、咳嗽、乏力這些癥狀不僅會(huì)讓我們難受,還會(huì)耽誤學(xué)習(xí)和課間玩耍。但只要我們把今天學(xué)到的...
今日是學(xué)生在校就餐的第一天,整體秩序井然,讓人倍感欣慰。孩子們有序取餐,落座后便安安靜靜地享用美食,沒(méi)有喧鬧打鬧,只有碗筷輕碰的細(xì)微聲響。 就餐過(guò)程中,一個(gè)暖心瞬...
秋陽(yáng)正好,涼風(fēng)送爽,看著孩子們背著小書(shū)包,蹦蹦跳跳走進(jìn)校園的模樣,我便知道,這場(chǎng)期盼已久的研學(xué)活動(dòng),終于要拉開(kāi)序幕了。作為帶隊(duì)老師,我的心里既有期待,也藏著一絲沉甸甸的...