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D6/ D7/ D8大作業(yè) 案例實操 1組-雷秋云 拆解案例:學而思摩比數(shù)學 【課程名稱】 第一部分/營銷模型 一、【模型框架】: (1)模型1...
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2020-4-10 D4成功率和短板 項目資源系統(tǒng)診斷 例:1組-雷秋云 項目名稱:(可隱去公司名) 項目背景:三四線城市k12培訓需求旺盛,但...
2020-4-9 D3教育操盤手自查標準 操盤手必備條件 1組-雷秋云 1、個人背景 【昵稱】雷秋云 【公司】雨田文化 【崗位】校長 【工作年限...
Day1打卡 今日作業(yè):自我定位—1組 【昵稱】雨田 【城市】貴陽 【產(chǎn)品】幼少兒藝術培訓,英語數(shù)學培訓 【公司】雨田文化有限責任公司 【職位】...