0
29
30445
39
11
在本周的活動(dòng)區(qū)時(shí)間中，我在指導(dǎo)益智區(qū)偶然的發(fā)現(xiàn)，有一些小朋友還不會(huì)下五子棋，還有一些小朋友把五子棋和圍棋搞混了，于是我及時(shí)的利用活動(dòng)區(qū)講評(píng)時(shí)間，重新完整的講解了五子棋...
隨著兩次簡(jiǎn)單彩排的結(jié)束，第三次彩排要加動(dòng)作和聲音表演啦，這也是表演活動(dòng)的精髓之一，尤其是動(dòng)物故事的表演。 首先，我請(qǐng)每位小朋友說(shuō)說(shuō)老鼠是怎么走路的，應(yīng)該有哪些...
“彩排要開始啦！”隨著我這句話剛落下，小朋友們就開始迫不及待的奔向了道具，果然，秩序和規(guī)則問(wèn)題即使到了大班也仍然是重點(diǎn)問(wèn)題，幼兒的好奇心很強(qiáng)，他們認(rèn)識(shí)生活的主要方式也...
帶小舞臺(tái)中表演區(qū)這個(gè)區(qū)角，對(duì)我來(lái)說(shuō)是既期待又緊張，這個(gè)區(qū)角相對(duì)于其他活動(dòng)區(qū)而言不可控性更強(qiáng)，一是大班幼兒雖然有意注意已經(jīng)開始發(fā)展，但是整體上仍以無(wú)意注意為主，表演區(qū)的...
