題目要求:綜合運用前兩篇作文所學的技巧,寫出一篇描寫人與動物之間感情的作文。要運用比較的方法,寫出不同人物對這只動物的不同態(tài)度;用欲揚先抑的方法,寫出不喜歡動物的這個人物對這...
題目要求:綜合運用前兩篇作文所學的技巧,寫出一篇描寫人與動物之間感情的作文。要運用比較的方法,寫出不同人物對這只動物的不同態(tài)度;用欲揚先抑的方法,寫出不喜歡動物的這個人物對這...
一次難忘的戶外活動邱東來 四年級上個星期六中午,明媚的陽光從窗外撒了進來。我們在朋友家準備出發(fā)去森林攀爬樂園玩。 我們穿好了運動衣、運動鞋,還帶了足夠的水和零食,就和哥哥、朋...
一次有趣的輪滑課蘇祖承 四年級一個星期四早上,太陽公公從天邊露出了半個笑臉。我和弟弟一起床,就飛快地收拾好背包,準備去民眾聯(lián)絡(luò)所上輪滑課。我很期待這次的輪滑課,因為教練答應(yīng)我...
題目要求:綜合運用前兩篇作文所學的技巧,寫出一篇描寫人與動物之間感情的作文。要運用比較的方法,寫出不同人物對這只動物的不同態(tài)度;用欲揚先抑的方法,寫出不喜歡動物的這個人物對這...
寶貴的一課作者:邱東來前幾年, 我常去山里冒險, 每次進山, 總會有一些有意思的事情。那次學校組織童子軍去登山, 就有一次小小的奇遇。我和我的同事帶了一隊學生挑了一條很少有人...
寫作題目:你和同學參加了一次戶外活動,一只動物突然出現(xiàn)讓大家受到驚嚇。寫出這件事,并加入對動物的描寫。 要求:題目中的人物、事件都可以替換,可以寫跟家長旅行、跟朋友出門玩耍、...
題目見作文二,范文一 驚蛇記作者:呂浩聞人都說“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,以前我只當這是一種夸張的說法,總覺得哪能那么倒霉會被蛇咬,而且即使被咬,也不至于十年都還心驚膽戰(zhàn)吧。...
前言:這是我的好兄弟——呂浩聞的作文。我們?nèi)齻€人在我媽媽的指導下,每人寫了一篇,經(jīng)過了兩三次的修改。敬請斧正;) “去什么去?假期時去圖書館、在家里學習,難道不好嗎?偏...
前言:我是邱東來,今年10歲。媽媽說讓我借哥哥的地方發(fā)文章,好督促他努力,不然就要讓他知道前浪是怎么被拍死在沙灘上的。 順便給自己拉拉票,走過路過千萬別忘了給我點個小紅心。 ...