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正面管教王珊

——王珊 一、感受 1.感動 通過今天薛老師的培訓(xùn)，突然茅塞頓開，對于孩子的教育應(yīng)該滲透到我們的一日生活中，利用邊邊...

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收獲： 1.工作態(tài)度很重要，沒有態(tài)度，就沒有滿意的結(jié)果可呈現(xiàn)，從現(xiàn)在開始，教學(xué)是我需要放在首位的工作，尤其是安特畢業(yè)班這最后一個月的時間。 2.作為園長，需要有統(tǒng)籌安排的能力...

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王珊＋春蕾八幼 原因及解決方法 一、物權(quán)意識。 孩子在爭搶物品，是孩子有物權(quán)意識，覺得自己喜歡的就是自己的，行為背后反應(yīng)的是爭奪媽媽...

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王珊＋春蕾八幼 提到學(xué)習(xí)成績，家長都很感興趣，怎么樣孩子的學(xué)習(xí)成績才能好呢？那我們就先看下孩子學(xué)習(xí)成績不好，不愛學(xué)習(xí)背后的原因是什么？ ...

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王珊＋春蕾八幼 今天的主題是孩子到底應(yīng)該不應(yīng)該報興趣班，我在孩子上三年級時，確實跟好多家長一樣，作文、英語、奧數(shù)樣樣不落，擔心孩子跟不上...

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王珊＋春蕾八幼 今天是六一兒童節(jié)，也沒有停止學(xué)習(xí)的腳步。孩子們是很容易滿足的，不需要多么貴的玩具，有時候?qū)Ｗ⒌呐惆橐矔尯⒆雍軡M足。今天...

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王珊＋春蕾八幼 不寫作業(yè)母慈子孝，一寫作業(yè)雞飛狗跳。這是現(xiàn)在家長帶孩子寫作業(yè)的一個現(xiàn)狀。我家老大也是我這樣，不是不會寫，而是不愿意去寫，今天菲菲園長分...

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王珊＋春蕾八幼 一、什么是注意力呢？ 注意力一般分為三種情況：注意力集中度；注意力廣度；注意力切換 二、孩子專注力不好的原因 1.孩子的專...

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王珊＋春蕾八幼 一、模仿 1.模仿家長 當孩子不聽話的時候，家長會打孩子，這樣的行為也教給了孩子以暴制暴，孩子的學(xué)習(xí)能力是很強的，就會用父母打...

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王珊＋春蕾八幼 一、語言敏感期 這是孩子的語言爆發(fā)期，有時說好話，有個階段會說不好的話，這也是語言詛咒期 解決方法:平靜對待，帶孩子不要...

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王珊＋春蕾八幼 生活中處處有規(guī)則，正因為有了規(guī)則，我們的工作和生活才變得井井有條，規(guī)則對于成人來講都是可以遵守和具備自控能力的，而孩子不...

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王珊＋春蕾八幼 一、孩子不合群的原因 1.AI時代的到來，使得我們的孩子接觸電腦、手機、平板等比較多，使得我們孩子不會加入其他人就可以有事情...

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王珊＋春蕾八幼 一、這是誰的問題 分析紀律問題的另一種形式是問問自己"這是誰的問題？" 1.你的問題 如果孩子對環(huán)境感到非常滿意而...

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王珊＋春蕾八幼 一、父母離異的孩子 當聽到馬老師的經(jīng)歷時，感覺有個好媽媽真的很幸運。當夫妻兩個人過不下去的時候，到底要不要離婚？是為...

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王珊＋春蕾八幼 一、作為一名教師，你將經(jīng)常看到某個孩子由于生活中悲傷的壓力源而出現(xiàn)挑釁行為、大發(fā)脾氣或表現(xiàn)出恐懼，即使很小的孩子，也可能...

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王珊＋春蕾八幼 一、引導(dǎo)不服從的孩子 引導(dǎo)和馴服，兩個詞有很大的區(qū)別，引導(dǎo)是相信孩子在教育者的引導(dǎo)下會朝向好的方面發(fā)展，而馴養(yǎng)是不確定孩...

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一、不要貼標簽 當孩子想要改掉某個行為并學(xué)習(xí)新行為的時候，他們更需要堅定的支持，而我們正是那個不斷給他們鼓勵的人，這樣才能讓這些孩子取得成功。 我們不要給孩子貼...

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王珊＋春蕾八幼 一、關(guān)注的需要 當孩子們沒有被充分的賦予機會來感受到自己的重要性時，他們會通過其他的途徑來感受自己的獨一無二，這些被貼上"破...