一、感受 今天的主題是《孩子愛打人怎么辦?》萬事皆有因,當孩子出現(xiàn)行為問題時,我們要找到孩子行為背后的真正原因,從而去幫助孩子 二、收獲 1.孩子愛打人的原因:(1)...
一、感受 今天的主題是《孩子愛打人怎么辦?》萬事皆有因,當孩子出現(xiàn)行為問題時,我們要找到孩子行為背后的真正原因,從而去幫助孩子 二、收獲 1.孩子愛打人的原因:(1)...
一、感受 相關后果和懲罰之間需要我們把握好一個度,要注意我們的情緒 二、收獲 1.相關后果法需要孩子對事情本身有相關的經(jīng)驗 2.讓孩子為自己的行為所造成的結果補償...
聽完這個培訓感覺自己還是替孩子包辦的太多,替孩子代做的也太多,沒有讓孩子在幼兒期去真正的體驗,實踐去、去鍛煉……所以只能讓孩子在小學階段重新開始奠定期 感悟 1.當今時代,還...
1.孩子在做家務的過程中,不單單發(fā)展、鍛煉了孩子的身體器官,還會很自然地學會很多的數(shù)學知識,如數(shù)感、估算、空間感受、邏輯思維、統(tǒng)籌等。而且從做家務、做事情中間培養(yǎng)的這些東西,...
12月4日在春蕾幼兒園進行了新教師42問的前三問培訓,馬學紅老師和賈博士以談話的形式對幼兒園孩子出現(xiàn)的問題進行分析和講解,使我們非常輕松愉快的學習到了孩子出現(xiàn)問題的原因及落地...