50后這代人的青少年階段處在中國(guó)社會(huì)矛盾突出、黨內(nèi)斗爭(zhēng)異常的歷史階段。也是新中國(guó)二十世紀(jì)罕見(jiàn)的階級(jí)斗爭(zhēng)暴風(fēng)聚雨年代。 我們這代人被稱為中國(guó)老三屆的一代。我們出生在紅色...
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50后這代人
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懂換位
換位就是換個(gè)角度，換住就是換個(gè)態(tài)度。也就是說(shuō)要設(shè)身處地為他人著想，本著理解至上的理念處理人際關(guān)系。 生活中很多爭(zhēng)持和困惑，往往就是源于位置不同罷了！我講兩個(gè)小故事，拋...
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懂換位
換位就是換個(gè)角度，換位就是換個(gè)態(tài)度。生活中很多爭(zhēng)執(zhí)和困惑往往也就源于位置不同罷了。下面舉二個(gè)例子說(shuō)明。 例子一 有一位商人，請(qǐng)一個(gè)瞎子朋友吃飯，吃的很晚。瞎子說(shuō)很晚了...
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互勉
生活坎坎坷坷，讓人憂愁的事甚多。每個(gè)人都有工作上的難題，生活上的困擾，家庭中的煩惱。我們的生活有障礙、有傷痛、有風(fēng)景、有崩潰，但，我們卻不能因此而退縮。生活是一堂課，我們...
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做一個(gè)有修養(yǎng)的人
修養(yǎng)包括修身養(yǎng)性，反省自新，陶冶情操和涵養(yǎng)道德。一個(gè)人的修養(yǎng)如何？只要他一抬手一投足，就反映他內(nèi)心世界。思想決定了他的內(nèi)涵，行為表現(xiàn)了他的素質(zhì)載體。一個(gè)人是否有修養(yǎng)，表現(xiàn)...
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終身學(xué)習(xí) 發(fā)展特長(zhǎng)
讀書(shū)是成本最低的投資。讀書(shū)這件事很奇怪，可能我們讀了十幾年的書(shū)，最后能用上的知識(shí)寥寥無(wú)幾?？墒菫槭裁慈畾q，四十歲，五十歲的人，還要保持閱讀的習(xí)慣呢？說(shuō)實(shí)在話，大部分人讀...
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溺愛(ài)
張叔、李亞姨都是公務(wù)員退休，張叔副處級(jí)、李亞姨正科級(jí)。他倆有一個(gè)獨(dú)生子，李亞姨把他視為掌上明珠，溺愛(ài)得如同溫室里的花朵一樣，精心照料。從幼兒園到小學(xué)、中學(xué)上的都是當(dāng)?shù)刈詈?..
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苦和累
如何理解苦和累？苦和累就是一種感覺(jué)。心情感知苦，身體感知累。每個(gè)人的工作不同，苦和累的性質(zhì)也不同。 白領(lǐng)坐在辦公室，有空調(diào)、有茶水，但他們的工作很辛苦，每次老板布置下...
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生活
經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)，生活太苦、太累，人間不值得。其實(shí)，并不是人間不值得，而是我們想得不開(kāi)。生活不容易，但是，誰(shuí)的生活容易呢？誰(shuí)的人生不坎坷，誰(shuí)的人生無(wú)荊棘，生命一場(chǎng)，注定就是為了...