話說今日,給學生講《林教頭風雪山神廟》,激動,興奮,故作文以記之。 本節(jié)課,我主講兩個方面:品讀人物和環(huán)境描寫。 一.品讀人物 品讀小說,人物形象是必不可少的。人物是小說的靈...
話說今日,給學生講《林教頭風雪山神廟》,激動,興奮,故作文以記之。 本節(jié)課,我主講兩個方面:品讀人物和環(huán)境描寫。 一.品讀人物 品讀小說,人物形象是必不可少的。人物是小說的靈...
親愛的兒子,嘗試著這樣遐想:如若在秋雨天里,躲進被窩,讀讀喜歡的文字,然后自由地發(fā)一會兒呆,再酣暢地睡上一覺,如此美甚哉! 然而,一切才剛剛蘇醒時,兒子你早已把我從美夢中喚醒...
你看見這顆糖果了嗎? 這是一顆閃著淡綠色透明光的糖果, 它很奇特,跟別的糖果不一樣, 它的外表讓我想起了祖國的五星紅旗, 大海里的胖乎乎的海星。 我把它含在嘴里, 那個甜呀,...
寫作要求:運用“老家、好玩、回憶”三個詞語寫一小段話。 我回到了廣西老家,我的老家很好玩,有姐姐和弟弟陪我,有叔叔帶我逛街,有爺爺奶奶給我做燒烤??墒?,我回憶起了我海南的朋友...