教育學(xué)家尹建莉老師曾說：“父母是最好的老師，餐桌是最好的課桌，家是最出色的學(xué)校。”可見，餐桌在家庭教育中是可以發(fā)現(xiàn)一些內(nèi)涵的。 盧琴老師也曾說過：“一個(gè)家庭，假如在飯桌上菜時(shí)...
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育兒的本質(zhì)是什么？
育兒，養(yǎng)育孩兒，其最本質(zhì)最底層的是什么？ 孩兒剛出生時(shí)，育兒需要各種方法，包括識(shí)別哭聲、喂奶、換尿片、抱嬰兒都需要正確的方法與技能。可當(dāng)媽媽處于不良情緒中，再有方法也變得沉重...
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孩子是否要多參與勞動(dòng)？
“德智體美勞全面發(fā)展”如雷貫耳。事實(shí)是，我們讓參與了多少勞動(dòng)？ 今天去孩子班舉辦了包餃子，孩子們自己動(dòng)手包餃子，開心、投入，所有孩子都說餃子好吃，吃了6個(gè)還要再加一份，還有說...
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孩子吵鬧時(shí)，我們?cè)趺春煤谜f話？
當(dāng)孩子吵鬧時(shí)，一個(gè)好的溝通方式可以幫助我們更好地與孩子建立聯(lián)系，解決問題，并促進(jìn)親子關(guān)系。以下是一些建議，幫助你與孩子好好說話： 保持冷靜：首先，保持冷靜和耐心是關(guān)鍵。不要在...
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看到孩子作業(yè)馬虎潦草情緒上來了怎么辦？
媽媽看到孩子作業(yè)馬虎潦草而生氣是很常見的情緒，但是調(diào)節(jié)情緒是必要的。以下是一些可實(shí)操的建議： 1.深呼吸。 首先，嘗試深呼吸幾次。慢慢地吸氣和呼氣，可以幫助放松身體和緩解緊張...
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日常培養(yǎng)孩子的習(xí)慣有沒有妙招？
“生活即教育。” 日常培養(yǎng)孩子的習(xí)慣妙招很多。 首先，我們要給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣，讓他們看到我們是怎么做的，他們就會(huì)模仿。 其次，我們可以和孩子一起制定一些簡(jiǎn)單的規(guī)則和計(jì)...
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小升初過渡期還如何度過？
小升初過渡期是一個(gè)關(guān)鍵的階段，以下是一些建議，幫助孩子度過這個(gè)階段： 1.保持積極心態(tài)。 鼓勵(lì)孩子保持積極的心態(tài)，認(rèn)識(shí)到小升初是一個(gè)新的開始，也是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。 2....
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孩子為什么會(huì)跟父母唱反調(diào)？
當(dāng)孩子喜歡唱反調(diào)時(shí)，我們會(huì)覺得孩子叛逆。其實(shí)這并不是叛逆，而是孩子成長(zhǎng)了，有了自己的想法，父母需要調(diào)整自己的教育方式了。 父母怎樣做可以促進(jìn)親子關(guān)系建設(shè)，助力孩子走正道？ 1...
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孩子拖拉磨蹭怎么辦？
先說，孩子磨蹭不是您家專屬。 10個(gè)孩子9個(gè)磨蹭，剩下1個(gè)聽不見。 針對(duì)孩子磨蹭怎么辦？ 首先，改變認(rèn)知，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)。 看到孩子磨蹭，溫柔的美媽變成了催媽，催起床，催吃早餐，催...
個(gè)人介紹
一個(gè)熱愛生活的職場(chǎng)母親。
余力時(shí)光喜歡開卷與執(zhí)筆。
善于用手創(chuàng)造生活，渴望用文字和聲音溫暖這個(gè)世界。
余力時(shí)光喜歡開卷與執(zhí)筆。
善于用手創(chuàng)造生活，渴望用文字和聲音溫暖這個(gè)世界。