最近因?yàn)橐粋€(gè)詩(shī)詞大會(huì),突然古詩(shī)詞就熱起來(lái)了,這本也是好事,但這不是一直以來(lái)的共識(shí)嗎?凡讀過(guò)十幾年書(shū)的人,誰(shuí)沒(méi)背過(guò)些,只不過(guò)有些人從小就沒(méi)學(xué)好,有些人死記硬背,長(zhǎng)大也就忘了。但是被人問(wèn)起如何提高寫(xiě)作能力,你就給個(gè)讀古詩(shī),這樣的答案如果不是敷衍,就只能說(shuō)明淺薄了,中國(guó)古詩(shī)詞是好,好在意境和情緒渲染、韻律節(jié)奏,但是寫(xiě)作能力是個(gè)更加綜合而復(fù)雜的問(wèn)題,就像我經(jīng)常說(shuō)的,現(xiàn)在的語(yǔ)文教育是失敗的,因?yàn)橹唤虝?huì)我們用華麗的辭藻,卻沒(méi)有教會(huì)我們思考的能力。文以載道,語(yǔ)文從來(lái)不是教識(shí)文斷字而已,也不僅僅是遣詞造句,是我們思想的啟蒙。算了,說(shuō)多了都是氣憤,我女兒被老師教壞的東西,只能自己一點(diǎn)一點(diǎn)扳回來(lái)。
四片竹 評(píng)論自讀古典詩(shī)詞到底有什么用?