面對(duì)新型冠狀病毒，教育部提出“停課不停學(xué)”。每位教師都積極應(yīng)對(duì)，無奈的變成了“網(wǎng)絡(luò)主播”。在網(wǎng)絡(luò)上想盡辦法，絞盡腦汁的給孩子們傳授新課。 可是，作為教師，別忘了，我們除了“教...
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構(gòu)建理想課堂 探討有效教學(xué)???---小學(xué)數(shù)學(xué)理想課堂研討會(huì)心得
什么是有效的教學(xué)？我想就是在單位時(shí)間里學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)的數(shù)量，切切實(shí)實(shí)的讓學(xué)生學(xué)有所得。12月6日，在伊川縣教研室組織的“小學(xué)數(shù)學(xué)理想課堂研討會(huì)”上，讓我深刻的感受到幾位教師...
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陰霾終消散 春天已不遠(yuǎn)——月牙兒2020年的春天好像來的有些晚，等啊，盼啊，從新春等到了元宵，從立春等到了雨水，可仍舊寒深春尚淺，但是我相信，真正的春天一定會(huì)來，她或許遲到，但定不會(huì)缺席。 我們?nèi)耘f宅在家里...
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多一份包容，收獲一份感動(dòng)
在我們的日常生活中，能做大事的實(shí)在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況是做一些具體的、瑣碎的事。作為班主任，尤其是小學(xué)的班主任，管理班級(jí)正是如此。在管理班級(jí)過程中，我們必須能夠不斷發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)...
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最暖冬日——班級(jí)故事初冬來臨，每天開車到校，手凍的發(fā)紅，可是，我卻覺得這個(gè)冬天如此溫暖。 只因有這樣幾個(gè)溫暖我心的孩子，我的冬天將不再寒冷。每天早上，剛走進(jìn)辦公室，便一定會(huì)有兩個(gè)孩子如約而至，她...