又逢教師節(jié)，深藏在記憶中的吳老師，又在心底汩汩冒出。哲人有云，人有三次死亡，第一次是自然的生命凋謝（自然死亡），第二次是親友的集體告別（社會死亡），第三次是所有的人都已不記得...
IP屬地：內(nèi)蒙古
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職業(yè)習(xí)慣與熱愛——
真羨慕九零后和零零后，他們可以選擇自己喜歡的職業(yè)，可以想辭職就辭職，想任性就任性，可以做自己喜歡做的事。而我們，作為他們的父輩，大部分卻是一輩子只有一個(gè)職業(yè)，甚至只在一個(gè)單位...
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夏韻荷花生蕙氣，蟬汐藏林蔭。 澤畔蛙聲亂，閑來聽長音。 夏韻如歌，雨落、蛙聲、蟬音、鳥鳴，此起彼伏，錯(cuò)落有致，婉轉(zhuǎn)動聽。 夏韻如歌，時(shí)而低緩、時(shí)而急昂、時(shí)而輕柔、時(shí)而激蕩，一首首...
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看到有位簡友成為簡書簽約作者，我不淡定了今天早晨，我看到有位成為簡書簽約作者，不淡定了。 我也想成為簡書簽約作者。 簡書為什么沒有向我發(fā)出申請？ 是因?yàn)槲覍懙貌缓脝幔?是的，肯定是的。 以后要好好寫??！ 怎樣才算寫...
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