老師的工作室在哪里?
我們能夠左右的,只有手頭這支筆清晨,我被鬧鈴驚醒,翻身起來,三弟已經(jīng)帶著孩子出門趕火車去了。 今天有兩件事可以做:一是謀位以求進(jìn)步,這是最實(shí)在的,卻非個(gè)人可以掌控,每每想起,心理總不是滋味...
如果說有一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)對你到底有多少幫助?這個(gè)問題其實(shí)涉及到非常具體化的事。如果之前沒有老師,或者你的老師并不是非常摳細(xì)節(jié),也不是非常出彩,你很難想象你在真正去系統(tǒng)化學(xué)習(xí)的時(shí)...
我的書法群建立了應(yīng)該有三年多了,但是說實(shí)話沒有認(rèn)真的打理過。只是在群里一味的強(qiáng)調(diào)不能發(fā)廣告,也不能粗言穢語的做人身攻擊。時(shí)間長了,群里也形成了一種默認(rèn)的規(guī)矩,沒有人發(fā)與書法無...
前幾天開始考慮換一本字帖,多臨一些字帖汲取不同的營養(yǎng)也是對的。不過一定要記住是在掌握了一本字帖基本特征之后。我一直強(qiáng)調(diào)“先專后博”,只有精確臨準(zhǔn)了一本字帖,你才算是能掌握了一...
如果說有一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)對你到底有多少幫助?這個(gè)問題其實(shí)涉及到非常具體化的事。如果之前沒有老師,或者你的老師并不是非常摳細(xì)節(jié),也不是非常出彩,你很難想象你在真正去系統(tǒng)化學(xué)習(xí)的時(shí)...