班主任工作越來(lái)越難做的原因:首先是我們的做法滿(mǎn)足不了學(xué)生的期待。其次是孩子們層出不窮的新情況越來(lái)越讓班主任感到黔驢技窮??梢哉f(shuō)現(xiàn)在班主任遇到的新情況,新問(wèn)題比過(guò)去任何一個(gè)年代...
班主任工作越來(lái)越難做的原因:首先是我們的做法滿(mǎn)足不了學(xué)生的期待。其次是孩子們層出不窮的新情況越來(lái)越讓班主任感到黔驢技窮??梢哉f(shuō)現(xiàn)在班主任遇到的新情況,新問(wèn)題比過(guò)去任何一個(gè)年代...
最近遇到了幾件讓自己覺(jué)得內(nèi)心波蕩的事情,剛開(kāi)始知道時(shí)內(nèi)心憤怒、躁動(dòng)不安,覺(jué)得不可思議,但行動(dòng)了發(fā)現(xiàn)無(wú)法改變,導(dǎo)致我兩個(gè)晚上失眠。 但今天又聽(tīng)到讓人覺(jué)得不可思議的事情,忽然內(nèi)心...
針對(duì)一年級(jí)七歲男孩“多管閑事”(如上課打小報(bào)告)問(wèn)題的解決方案 一、問(wèn)題核心分析 1. 年齡發(fā)展特點(diǎn) ? 規(guī)則意識(shí)萌芽:7歲兒童處于社會(huì)規(guī)則敏感期,渴望通過(guò)“遵守規(guī)則”或...
針對(duì)一年級(jí)男孩情緒化問(wèn)題的分析與解決方案 一、問(wèn)題核心分析 1. 年齡特點(diǎn) ? 7歲兒童大腦前額葉皮層(負(fù)責(zé)情緒調(diào)節(jié))尚未發(fā)育成熟,情緒控制能力較弱,容易受外界影響。 ...