周一上午第四節(jié)課在二班，檢查B1的背誦,評(píng)講《活動(dòng)手冊(cè)》第十頁(yè)到第十三頁(yè)，有一部分同學(xué)根本就沒有用心去寫，導(dǎo)致錯(cuò)誤百出，還有一部分同學(xué)聽力沒寫。在講題的過(guò)程當(dāng)中，學(xué)生提到了不...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：廣東
-
2017年3月6號(hào)。
周一上午第四節(jié)課在二班，檢查B1的背誦,評(píng)講《活動(dòng)手冊(cè)》第十頁(yè)到第十三頁(yè)，有一部分同學(xué)根本就沒有用心去寫，導(dǎo)致錯(cuò)誤百出，還有一部分同學(xué)聽力沒寫。在講題的過(guò)程當(dāng)中，學(xué)生提到了不...