非常榮幸，又一次受基金會邀請做終評評委，見證2020年優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師的終評之旅，又一次與基金會可愛的小伙伴們相聚。每次參與，對我來說都是一次寶貴的學(xué)習(xí)和激勵，從他們每個人身上，...
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長大后我就成了你！ -
對本校課程規(guī)劃的思考
一、自然資源 秦嶺山脈植物資源——中草藥 二、人文資源： 1.青銅器 2.石鼓文 聽完黃校長的分享，我對學(xué)校課程規(guī)劃的思考： 1.課程是鄉(xiāng)村小學(xué)發(fā)展的一個重要的突破口。 2....
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學(xué)校課程頂層設(shè)計——學(xué)習(xí)體會
2020年的第一場校長領(lǐng)導(dǎo)力課程終于如約而至，杭州師范大學(xué)教育學(xué)院的王凱老師做了主題為《學(xué)校課程的頂層設(shè)計》的講座，以浙江省課改為例，從課程改革概況、學(xué)校課程觀念更新、學(xué)校課...
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探尋校園里的中草藥今年，我開始對學(xué)校課程規(guī)劃進行思考，我覺得： 1.課程是鄉(xiāng)村小學(xué)發(fā)展的一個重要的突破口。 2.鄉(xiāng)村可以挖掘的課程非常豐富，要敢于去想、挖掘。 3.行動！先找到一兩門課程試著做...
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教練項目（二）
是不是在一個地方轉(zhuǎn)的太久了，自己就越來越暈，我最近開學(xué)是又忙又累，快暈死了，今天是第二次交流，簡直太及時了，十分感謝莊老師把快暈倒的我喚醒[抱拳][玫瑰]。 一個多小時，我好...
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與教練同行的日子（三）
前兩次約談都在周三，本周由于太忙（周末都沒休息），周三的時間調(diào)整到周四，本來打算向莊老師匯報近兩周的改變并沿著上一次的話題繼續(xù)交流，但是周四又遇到了一件突發(fā)事件，所以，跟莊老...
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馬云公益基金會“校長領(lǐng)導(dǎo)力”課程第四次作業(yè)分享#一、以育人目標引領(lǐng)課程規(guī)劃和其他工作，我對這個思路非常認可。 我們做任何事情，“去哪里”都比“怎么去”要重要，目標即方向，有了目標和方向，我們就會有很多種到達目標的途徑。但...
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馬云公益基金會“校長領(lǐng)導(dǎo)力”課程第五次作業(yè)分享
一、鄉(xiāng)村學(xué)校開設(shè)校本課程的目的： 我個人認為，鄉(xiāng)村學(xué)校開設(shè)校本課程應(yīng)該是：挖掘身邊的資源，豐富孩子的學(xué)習(xí)生活體驗，培養(yǎng)孩子多方面、更加全面地認識這個世界的能力和素養(yǎng)。為鄉(xiāng)村孩...