發(fā)簡信
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思維導圖 讀書筆記雖說課程結(jié)束了，已經(jīng)形成了讀書做筆記的習慣正好起到復(fù)習的作用
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社會學陳平 思維導圖自我分析
中心圖是個瓶子，代表了我的名字第二個字 平 性格上有健忘，就是平常容易丟卡 目標用靶心代替，在上面有留學跟考研兩個選擇是周一寫的，在這周里堅定了...
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陳平第七次思維導圖作業(yè)袁文魁老師用一個圓形跟鼻子和博士帽代替 重點單花了一條對我很有用的記單詞的方法
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社會學陳平第六次思維導圖作業(yè) 讀書筆記宗教生活的基本形式是涂爾干的一本經(jīng)典著作。 涂爾干在寫這本書的時候分成了三卷，就是這三個分支 中間的宗教我用帶著光環(huán)的上帝代替，在圖騰旁邊花了一...
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社會學陳平第五次思維導圖作業(yè) 一本書這本書是社會學入門書籍 翻出來看一看
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社會學陳平思維導圖第三次作業(yè)專業(yè)概況第三次作業(yè)，描述了社會學專業(yè)的基礎(chǔ)西方社會學理論列舉了幾位社會學家，以及簡要社會學會涉及到的幾方面。