1.寫什么 日常生活中有啟發(fā)的事情,電影或電視劇的一個橋段。每天聽本書,或者書籍 2、怎么寫 核心,如實的記錄過程,把下面流程填滿內(nèi)容 流程:發(fā)現(xiàn)問題(事情/現(xiàn)象)→做出假設(shè)...
G:【人生的發(fā)展】 勤奮的三個層次 1.【拼體力的勤奮】特征:不研究規(guī)律,不思考方法,更不知道人生戰(zhàn)略,喜歡埋頭苦干。 2.【方法論的勤奮】問題:一方面聚焦方法卻不知道真正能...
G:【課程內(nèi)容輸出】 結(jié)構(gòu)思考力三個層次 1、【理解】隱性思維顯性化。根據(jù)自己現(xiàn)有的過往的思考力對目前的事物進行思考, 找出本質(zhì)的內(nèi)容,找出有效的事物,與相關(guān)的環(huán)境。找出...
我是竹子魚,是拆書幫小蠻腰分舵的拆書家,我的三個標簽是:拆書家、親子教育踐行者、廣州賦能班二期班長。在讀過趙周老師的《這樣讀書就夠了》這本書后認識拆書幫,然后通過微信公眾號找...