入職的兩個(gè)多月里，由當(dāng)初入職的忐忑不安，到現(xiàn)在稍稍有些自信，我認(rèn)為我有了很多的成長(zhǎng)，這些成長(zhǎng)既有學(xué)校老教師們的指導(dǎo)，又是學(xué)生給予我的信心，還有青椒計(jì)劃這個(gè)項(xiàng)目給予我的啟發(fā)。我...
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我的教育故事
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2019年我們與全國(guó)新教師一起開啟青椒計(jì)劃，在第三屆學(xué)習(xí)之中，我們距離千里卻同聚一堂，遇到和自己一樣懵懂但又在努力成長(zhǎng)的老師們。 本次主題《我的教育故事》，初為人師的你，有哪些讓你難以忘懷的師生故事，又有哪些事情讓你感受到教師的魅力和責(zé)任？短短幾個(gè)月的教師生涯，您有哪些成長(zhǎng)和變化?這次的教育故事，就成為記錄自己成長(zhǎng)路途的開始吧! 寫作&投稿四步走 1、下載：在手機(jī)應(yīng)用商店下載軟件 2、昵稱：修改昵稱為學(xué)習(xí)賬號(hào)（如欣欣001李明），無法修改則在正文第一行寫上 3、寫作：開始寫作。 》特別注意：文章標(biāo)題：不要用默認(rèn)的日期時(shí)間做標(biāo)題。主題圍繞我的教育故事，文章標(biāo)題自定，但不要用：我的教育故事 》正文：500字以上文章有分段、有小標(biāo)題、有配圖會(huì)更好 4、投稿：投稿到專題《第三屆青椒助教》即可。3天內(nèi)審核。 【文章修改】每篇文章只有一次投稿機(jī)會(huì)，投稿后請(qǐng)勿撤回。如需修改文章，直接在自己的文章里-編輯，修改就可以了。 【特別說明】文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。
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我的教育故事
剛?cè)肼毜膬蓚€(gè)多月里，由當(dāng)初入職的忐忑不安，到現(xiàn)在稍稍有些自信，我認(rèn)為我有了很多的成長(zhǎng)，這些成長(zhǎng)既有學(xué)校老教師們的指導(dǎo)，又是學(xué)生給予我的信心，還有青椒計(jì)劃這個(gè)項(xiàng)目給予我的啟發(fā)。...
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第二屆青椒計(jì)劃正式啟動(dòng)于獻(xiàn)禮34個(gè)教師節(jié)啟動(dòng)，新起點(diǎn)，興啟航！青椒計(jì)劃旨在針對(duì)鄉(xiāng)村新入職青年教師所面臨的問題，借鑒集合影響力的概念，通過互聯(lián)網(wǎng)賦能鄉(xiāng)村教師，共同解決鄉(xiāng)村新入職教師下得去、留得住、教的好的問題，共同促進(jìn)鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。 投稿說明 1、投稿類型：本專題為第二屆青椒計(jì)劃專稿總專題，收錄關(guān)于青椒計(jì)劃相關(guān)文章。投稿過其他青椒專題亦可投稿本專題。 2、投稿對(duì)象：青椒計(jì)劃學(xué)員 3、審核時(shí)間：三天內(nèi)，如無審核通過則為投稿失敗。原則上字?jǐn)?shù)在700字以上，圖片3-5張，課程截圖建議在2張以下 4、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。
