――聽《課堂教學(xué)三部曲例談》之反思 我真幸運(yùn)!我非常幸運(yùn)!在這漫長的一生中,沒有什么比持續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)我們的幫助更大。初入新單位便迎來了我的恩師、中原名師、名師工作室...
行動(dòng)+創(chuàng)造=教育 ——讀《創(chuàng)造教育》心得 (2019年9月20日分享第五篇) 滑縣小規(guī)模學(xué)校聯(lián)盟 杜冠鵬 今天閱讀了...
每提及魯迅,心里總生莊嚴(yán)不可侵犯的敬畏之感,也許是源于初讀魯迅時(shí)他鐫刻的“早”子字,也許是源于老師對(duì)魯迅“筆如槍桿直擊人們麻痹的思想”的評(píng)判,也許是源于其侄女周曄筆下“談碰壁...
我求學(xué)生涯的記憶中鐫刻著這樣一幕:只見“廉頗”從我前排座位陡然立起走上過道,一雙圓目卻含滿了慚愧,他脫掉一只袖子,裸著肩膀,背了一根“荊條”,直奔講臺(tái)上的“藺相如家”...
自媒體時(shí)代的到來為人們提供了極大的方便,網(wǎng)絡(luò)電子書或者聽書成為了文化人自詡前衛(wèi)的標(biāo)志,我雖非之乎者也之輩,但總覺得滿紙泛黃的線裝書的趣味是無可替代的。 再次翻開二十年前珍藏版...
今天女兒兩次尿褲。 我正在看書,無意間瞥見正在吃饅頭的女兒,突然停下來,站在原地扭來扭去,“想小便嗎?”根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),我猜測(cè)她極有可能想小便,趕忙提醒她,沒想到她不假思索,...