習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹拂,滴滴秋雨灑落,秋天如期而至,新的一個(gè)學(xué)期也如約來臨。8月28日至8月31日參加了學(xué)校組織的為期四天的培訓(xùn)。每一次培訓(xùn)對我來說既是一次能力提升飛速點(diǎn),又是...
習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹拂,滴滴秋雨灑落,秋天如期而至,新的一個(gè)學(xué)期也如約來臨。8月28日至8月31日參加了學(xué)校組織的為期四天的培訓(xùn)。每一次培訓(xùn)對我來說既是一次能力提升飛速點(diǎn),又是...
近幾天,拜讀了管建剛老師寫的《我的作文教學(xué)課例》,感觸很深,收獲頗豐。 一、作文教學(xué)的重心應(yīng)該在課前還是課后 作文教學(xué)的重點(diǎn)是該放在寫前指導(dǎo)還是寫后講評...
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們,大家好!非常榮幸今天能坐在這里跟大家分享班級管理的方法。今天我發(fā)言的題目是《評美德少年 促班級管理》。我就上個(gè)學(xué)期的一些具體做法跟大家進(jìn)行交流。...
今天很有幸聆聽了陳靜老師的習(xí)作指導(dǎo)課,讓我受益匪淺。 一、教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙。 陳老師整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)分為三個(gè)環(huán)節(jié):聊人物、編故事、定題目。每一個(gè)環(huán)節(jié)都給了學(xué)生一把...