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天穹萬里雁至郡, 攜手相挾何為魂? 風(fēng)雨喜為艷陽天, 泥澤池邊命相連。 扁舟裂帆航世寰, 辰為其兄志鑲淺。 自尋愚樂怯薄顏, 待尋他日共擎天。
初入云腰漫飛渡, 似雪余茫志未然。 內(nèi)喚外應(yīng)意明意, 其思已脫夢暄邊。 獨(dú)仰空城似冷山, 未覓炊煙怎凄寒。 曉為孝子何茫然, 峰至絕頂我為端。
風(fēng)蕭蕭若長亭晚, 意綿綿似九重天。 吾視不已天之過, 此為其若海棠淵。 子辰之時(shí)望子月, 夢醉時(shí)分提夢殘。 樂君樂飲花洲渡, 長兄長慈為安然。
春夏秋冬將以逝, 風(fēng)霜雪雨以化志。 日月星斗一年時(shí), 寅丑庚戌惟留憶。 曾思此諾為薄智, 自嘲語心迷念癡。 君不與同己明疑, 但曉何日惑容義。
風(fēng)花雪月千思念, 愛恨情愁以夢圓。 重山無阻勇直前, 滄海無邊云做帆。 戎裝銳劍斷蒼天, 血染云煙赤寒軒。 言明心意悲以莫, 順?biāo)懳崴狡?/p>
揚(yáng)鞭奮起云霄志, 怎奈仄花品紅顏。 獨(dú)品曉月含醉意, 牛郎織女共良緣。 北斗天外繪私念, 文曲做比知己邊。 滿天星辰虹貫川, 銀河兩岸笑逐顏。
谷雨辰 編,13 篇文章,1 人關(guān)注
乘風(fēng)往事隨煙散, 欲語無言夢盡然。 飲月思議悄聲嘆, 百旦之情解云端。 心同五洲聚歡顏, 志存四海天外天。 非隨欲念花非田, 比于紅塵淚比凡。
故人云:”活到老,學(xué)到老”可謂學(xué)習(xí)對于一個(gè)人一生的重要性,但身為深入貫徹了中國式教育思想與已經(jīng)接受了十余年中國式教育的我,無時(shí)無刻不在為這種失敗的教育模式哀嘆。 回眸望去,中...
旭日東升, 風(fēng)使沙鳴, 奈何離情, 不與君行。 分久亦合, 合久然分。 存存之時(shí), 不已久焉。 遺留之日, 以心相諾, 遺情遺情, 情許言然。 往昔不憶, 不仁非以, 守言守...
時(shí)光的腳步總是帶來許多回憶與感觸。歲月的流聲也許并不只是青絲與白發(fā)的變遷。 匆匆而過的童年伙伴、匆匆而過的學(xué)生時(shí)代、匆匆而過的青春澎湃、匆匆而過的甜美初愛。但無論我們?nèi)绾瓮炝?..