發(fā)簡信
IP屬地：浙江
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把自己還給自己
你說？兩個(gè)人突然之間不聯(lián)系了，誰會(huì)先聯(lián)系誰？如果站在男人的角度，我告訴你一個(gè)真實(shí)的真相，一個(gè)男人，他如果突然不聯(lián)系你了，那么基本上就代表他心里已...
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堪憂的教育
兩點(diǎn)多出門去練車。走時(shí)奶奶說，要早點(diǎn)回來，她不舒服要睡覺。我就特意一再強(qiáng)調(diào)兒子不能看電視，因?yàn)橹酪鋈ヌ匾庾寖鹤由衔绾椭形缫呀?jīng)看過電視了。四點(diǎn)...
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第26期教師轉(zhuǎn)正培訓(xùn)
知識可擴(kuò)容，時(shí)間是棉花，潛力無極限。 凡心所向，素履以往；生如逆旅，一葦以航?！?dāng)代作家七董年《塵曲》 心之所向，雖遠(yuǎn)必達(dá)。 沒有人天生強(qiáng)大，...
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成熟的稻谷才會(huì)彎腰“成熟的稻谷才會(huì)彎腰?！边@是我最喜歡的哲言。因此稻子也是我的最愛。然而自己卻很難學(xué)習(xí)它的沉著，它的謙遜，它那成熟的心智。 我從來就是眼里夾不得沙...
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三十而已
看了三十而已、觸動(dòng)了心弦、作為90年的、第一批奔三十加的我們。真是現(xiàn)實(shí)生活中的寫照、鐘曉芹、單純善良可愛正義滿滿，對待新來的同事熱情幫助，對待朋...
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補(bǔ)2013下我的教學(xué)小故事
讓曾經(jīng)留下的筆墨在最愛的簡書留下印記。 教書是一場盛大的暗戀，那么在這場暗戀中必然會(huì)有各種各樣的故事發(fā)生。而這些故事很可能會(huì)對一個(gè)學(xué)生終身的發(fā)展...
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本該擁有?失之交臂——補(bǔ)2015年上反思（三）
讓曾經(jīng)留下的筆墨在最愛的簡書留下印記。 這學(xué)期很多方面本來是可以做好的，然而我卻沒有處理好。比如班上學(xué)生出現(xiàn)了類似“早戀”的情況，開始我是聽之任...
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樹立榜樣?言傳身教——補(bǔ)2015上反思（二）
讓曾經(jīng)留下的筆墨在最愛的簡書留下印記。 桃李不言，下自成蹊。老師的一言一行，都是學(xué)生最直接的教材，學(xué)生在很大程度上會(huì)模仿自己的老師，在言行舉止上...
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口吐玫瑰?贊不絕口——補(bǔ)2015上反思（一）
讓曾經(jīng)留下的筆墨在最愛的簡書留下印記。 工作的時(shí)候想著得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可；做生意的時(shí)刻想著，自己的產(chǎn)品得到顧客的喜愛；公務(wù)員時(shí)刻想著得以提升；等等。...