在愛(ài)里的每一個(gè)日子, 都是那么短暫。 滋味中寧?kù)o而平淡, 無(wú)奈世間離合聚散。 在呵護(hù)中每一個(gè)眼神, 都是那么溫柔。 一生的陪伴和相守, 只愿歲月...
記得上學(xué)的時(shí)候,無(wú)論是在學(xué)??剂撕贸煽?jī)還是被老師表?yè)P(yáng)了都喜歡到處?kù)乓?,希望全天下都知道??傆X(jué)得自己是世界的中心,似乎自己就是劇本中的主角。那時(shí)特...
當(dāng)記錄文字已變成一種習(xí)慣, 每日內(nèi)心總會(huì)聽(tīng)到一聲呼喚, 無(wú)論日子里是曲折還是平淡, 似乎只有用文字記錄才圓滿。 日漸貧乏的詞匯, 靈感枯竭的思維...
結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧; 問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。 ——陶淵明 春柳拂起,暖陽(yáng)沐心。青草茵茵,波光粼粼。曲徑通幽處,青瓦白墻四合院。童稚...
轉(zhuǎn)角的咖啡館, 漫游在北島的詩(shī)里, 時(shí)光的玫瑰將生活串成一條線。 手中的玫瑰奶昔甜如蜜, 花瓣的清香伴著悠揚(yáng)的樂(lè)章, 玫瑰的紅美化僅有的悸動(dòng)。 ...
待小暑悄過(guò), 相邀去賞那池荷葉; 趁天色剛好, 小荷初發(fā)新花蕊; 亭亭玉立, 娉婷宛在水中央; 含苞待放, 嬌羞如深閨少女; 涼亭,石拱橋,紅漆...
高三的時(shí)候,班上有個(gè)女孩,家境貧寒,卻十分努力。這個(gè)女孩就睡在我的上鋪,她對(duì)學(xué)習(xí)的熱情常讓我內(nèi)心感到十分愧疚。那時(shí),上完晚自習(xí)之后回到寢室,十點(diǎn)...
我們可能會(huì)想:如果當(dāng)初再努力些,或許就能考上211或者985;如果當(dāng)初選了那個(gè)專(zhuān)業(yè),現(xiàn)在就可以找到一份體面又多金的工作;如果工作再拼命點(diǎn),現(xiàn)在就...
世間一切,都是遇見(jiàn)。就像冷遇見(jiàn)暖,就有了雨;春遇見(jiàn)冬,有了歲月;天遇見(jiàn)地,有了永恒;人遇見(jiàn)了人,有了生命。 ...