發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：寧夏
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本能與似本能
關(guān)于本能與似本能： 一、“食色，性也”，正常、合理的生理需求、安全需要是人的本能、自然本性，是人生存與繁衍的基礎(chǔ)，這樣的本能應(yīng)該得到充分的滿足，...
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父母對(duì)子女的愛(ài)存在愛(ài)是一種以旁觀者身份單純欣賞的愛(ài)。這種愛(ài)，不會(huì)對(duì)所愛(ài)的這個(gè)對(duì)象，作任何評(píng)價(jià)、評(píng)判，是無(wú)所欲求的愛(ài)。 應(yīng)該說(shuō)，父母對(duì)子女的愛(ài)，不會(huì)是一種存在愛(ài)...
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我們的認(rèn)知模式
牟宗三的《認(rèn)識(shí)心之批判》是中國(guó)版的《純粹理性批判》。 結(jié)合牟先生的批判，第四次閱讀康德的第一批判。 兩批判無(wú)非是對(duì)我們的理性“劃定界限，厘清范圍...
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關(guān)于人性的遐思
一、以前，讀到羅素《西方哲學(xué)史》所說(shuō)的這原始的激情時(shí)，曾一度思考：這或許就是成長(zhǎng)的代價(jià)＿從感性走到理性，激情喪失。 二、再后來(lái)，看到馬斯洛《人性...
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做你自己，為真我而活
“一位作曲家必須作曲，一位畫(huà)家必須畫(huà)繪畫(huà)，一位詩(shī)人必須寫(xiě)詩(shī)，否則他始終不能安靜。一個(gè)人能夠成為什么，他就必須成為什么，他必須忠實(shí)于他自己的本性。...
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由道德而引起的遐思
儒家道德，原本是真正的道德，只因其意境太高，很多人體認(rèn)不了其精髓與實(shí)質(zhì)，遂被人誤用、用錯(cuò)方法，直接把孔孟所說(shuō)，當(dāng)作教條，用這教條去要求、衡量人。...
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遐思
從理說(shuō)心，往往會(huì)析心理為二，最后致理是形式的理、死理、懸設(shè)的理，而不能入心成德。 朱子晚年說(shuō)：“陸子靜專(zhuān)心尊德性誨人，故游其門(mén)者多踐履之士，然于...
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發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，必須堅(jiān)持知行合一的現(xiàn)實(shí)實(shí)踐。
發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，必須堅(jiān)持知行合一的現(xiàn)實(shí)實(shí)踐。 我們黨堅(jiān)持馬克思主義的世界觀和方法論，善于把遠(yuǎn)的目標(biāo)、奮斗綱領(lǐng)同腳踏實(shí)地、埋頭苦干緊密結(jié)合起來(lái)，從而...
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2023-01-20
?首頁(yè)?理論教育?“人的根本就是人本身” “人的根本就是人本身” 時(shí)間：2021-12-13 理論教育 版權(quán)反饋 【摘要】：在關(guān)于人的理論中，“...
個(gè)人介紹
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胡思亂想、胡言亂語(yǔ)之劉紹發(fā)個(gè)人簡(jiǎn)歷
? ? ?劉紹發(fā)者，本湘北湖(洞庭湖)邊人士也。幼本天真，無(wú)奈少失慈父，失于管教。故青春時(shí)，自命逍遙公子，無(wú)拘無(wú)束，天馬行空，無(wú)規(guī)無(wú)矩，行事荒唐。且又因行俠好義，故習(xí)武強(qiáng)身后，更好勇逞強(qiáng)。行盡可笑事，唯不好讀書(shū)。
? 幸遇明師教導(dǎo)，益友規(guī)勸，方不致墮落。94龍門(mén)之試，雖強(qiáng)差人意，終也算一躍出農(nóng)門(mén)，成一校傳奇。
? 及至學(xué)成(實(shí)無(wú)成)，受?chē)?guó)感召，擲筆從警，投身三五九(原將軍王震，所創(chuàng)三五九旅，最后所在地￣阿拉爾市)。不及一年，又?jǐn)y女友，辭職返湘，重新分配，至縣畜牧。
?? 不過(guò)十月，因家庭故，再度辭職，無(wú)奈進(jìn)疆，飄泊烏市(烏魯木齊)，游離報(bào)社(商報(bào)丶人才報(bào))。99十月，恰逢交流(人才交流)，流至高原(帕米爾)，為最西部，基層刀筆史。
? 本不安于政，又生活所迫，遂協(xié)助愛(ài)妻，開(kāi)店渡日。及稍有積蓄，迷上賭博，千金散盡，一無(wú)所有，方痛悔痛悟。其間06、07，亦曾想拼搏，領(lǐng)頭勞務(wù)輸出，行遍大疆南北(巴楚哈密)，更至香江東西(東莞深圳)。
? ? ?08歸隊(duì)，回至原鄉(xiāng)(膘爾托闊依)，09入小學(xué)，忝為人師。時(shí)勢(shì)所限，報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，空有抱負(fù)！
? ? ?當(dāng)今九五，英明神武，受其感喚，勤習(xí)國(guó)學(xué)，偶涉心學(xué)，機(jī)緣巧合，大徹大悟。
? ? ?遂立雄心壯志，欲以一當(dāng)十，彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，學(xué)貫東西，渡人渡己。方不枉此人世，行走一遭！
?? "秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；
星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志"。
? ? ? ?幸甚至哉，借此詠志！
? ? 劉紹發(fā)書(shū)于戊戌年農(nóng)歷九月十二
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胡思亂想、胡言亂語(yǔ)之劉紹發(fā)個(gè)人簡(jiǎn)歷
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? 幸遇明師教導(dǎo)，益友規(guī)勸，方不致墮落。94龍門(mén)之試，雖強(qiáng)差人意，終也算一躍出農(nóng)門(mén)，成一校傳奇。
? 及至學(xué)成(實(shí)無(wú)成)，受?chē)?guó)感召，擲筆從警，投身三五九(原將軍王震，所創(chuàng)三五九旅，最后所在地￣阿拉爾市)。不及一年，又?jǐn)y女友，辭職返湘，重新分配，至縣畜牧。
?? 不過(guò)十月，因家庭故，再度辭職，無(wú)奈進(jìn)疆，飄泊烏市(烏魯木齊)，游離報(bào)社(商報(bào)丶人才報(bào))。99十月，恰逢交流(人才交流)，流至高原(帕米爾)，為最西部，基層刀筆史。
? 本不安于政，又生活所迫，遂協(xié)助愛(ài)妻，開(kāi)店渡日。及稍有積蓄，迷上賭博，千金散盡，一無(wú)所有，方痛悔痛悟。其間06、07，亦曾想拼搏，領(lǐng)頭勞務(wù)輸出，行遍大疆南北(巴楚哈密)，更至香江東西(東莞深圳)。
? ? ?08歸隊(duì)，回至原鄉(xiāng)(膘爾托闊依)，09入小學(xué)，忝為人師。時(shí)勢(shì)所限，報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，空有抱負(fù)！
? ? ?當(dāng)今九五，英明神武，受其感喚，勤習(xí)國(guó)學(xué)，偶涉心學(xué)，機(jī)緣巧合，大徹大悟。
? ? ?遂立雄心壯志，欲以一當(dāng)十，彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，學(xué)貫東西，渡人渡己。方不枉此人世，行走一遭！
?? "秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；
星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志"。
? ? ? ?幸甚至哉，借此詠志！
? ? 劉紹發(fā)書(shū)于戊戌年農(nóng)歷九月十二
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