0
1
2960
設計及執(zhí)教者：廣南縣887張玉英 教學內(nèi)容：人教版數(shù)學三年級下冊第一單元第7-8頁。 【教材分析】 本課是在學生已經(jīng)認識了東南西北四個方向的基礎...
發(fā)簡信