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@童櫟程Shelley
m.m收獲 今天第二次學(xué)習(xí)了思維導(dǎo)圖,比第一次學(xué)的更深刻,理解的更透徹。第一次主要是初步了解,會(huì)繪制,會(huì)一些基本的運(yùn)用,而今天所學(xué)的內(nèi)容更直接更有效,主要以歸納為主,可以直接運(yùn)用... 大之啊 224 2 2
今天第二次學(xué)習(xí)了思維導(dǎo)圖,比第一次學(xué)的更深刻,理解的更透徹。第一次主要是初步了解,會(huì)繪制,會(huì)一些基本的運(yùn)用,而今天所學(xué)的內(nèi)容更直接更有效,主要以歸納為主,可以直接運(yùn)用...
周一課題設(shè)計(jì)方案
明天淮安外出 簡(jiǎn)單歸納了一下
今天用思維導(dǎo)圖總結(jié)了 建筑給水 這一章節(jié)
建筑設(shè)備工程里面歸納了建筑排水這一張
用m.m總結(jié)了路標(biāo)展板作業(yè)的相關(guān)要求
快題設(shè)計(jì)作業(yè)
英語的非謂語動(dòng)詞歸納總結(jié)
今天用m.m歸納了 藝術(shù)原理通論里的一小章節(jié)
今天用m.m學(xué)習(xí)了裝飾設(shè)計(jì)識(shí)圖這一部分內(nèi)容
用m.m歸納了制圖這一塊兒的相關(guān)內(nèi)容,明天分析識(shí)圖
今天總結(jié)了藝術(shù)原理通論里面的一章內(nèi)容
今天用m.m規(guī)劃了專業(yè)課上的效果圖手繪
今天用m.m做了專業(yè)課任務(wù)書的分析,下一步就著手準(zhǔn)備開始設(shè)計(jì)啦