今天我們要學(xué)的這首《采蓮曲》是一千多年前的唐朝大詩(shī)人王昌齡寫的,他生前就負(fù)盛名,然而這首詩(shī)離我們的生活那么近,孩子們都有采蓮的經(jīng)歷噢,讓我們一起來欣賞下面的一首美詩(shī),一幅美景...
今天我們要學(xué)的這首《采蓮曲》是一千多年前的唐朝大詩(shī)人王昌齡寫的,他生前就負(fù)盛名,然而這首詩(shī)離我們的生活那么近,孩子們都有采蓮的經(jīng)歷噢,讓我們一起來欣賞下面的一首美詩(shī),一幅美景...
今天學(xué)習(xí)的這首古詩(shī)非常貼近我們現(xiàn)實(shí),詩(shī)人描寫的是午睡后的閑暇場(chǎng)景,你是否也有過這種閑情慵懶的時(shí)光呢?下面跟孩子們一起來感受這首古詩(shī)吧! 一、走進(jìn)作者 二、學(xué)習(xí)一二句 這首詩(shī)通...
參加生命教育已經(jīng)兩個(gè)月,孩子們已經(jīng)徹底喜歡上了生命教育課程。 每周五孩子們都會(huì)自己比平時(shí)更早的來到學(xué)校,等待生命教育課程的開始。本次的課程是由孩子們熟悉喜愛的來自臺(tái)...
不知不覺間,就來到了阿福童財(cái)商課的第九課,上節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了阿福童的藏寶洞,今天我們接著學(xué)習(xí)《農(nóng)場(chǎng)主的儲(chǔ)蓄計(jì)劃》。 一、整體表現(xiàn) 1.小目標(biāo) 這節(jié)課是儲(chǔ)蓄計(jì)劃,我們不僅可以儲(chǔ)...
今天上午,最后一節(jié)課,我跟孩子們說:今天下午,我們要種滬江豆啦!孩子們聽了很開心!爭(zhēng)先說自己會(huì)帶種子來學(xué)校種。 在上午,按照種豆步驟,我提前把滬江豆拆開來放在水里泡,泡一下成...
昨天晚上,吳虹校長(zhǎng)在剛剛參加完《世界青少年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育峰會(huì)》之后,就馬不停蹄地給我們做了主題為《互加計(jì)劃與世界教育創(chuàng)新》的分享。 吳虹校長(zhǎng)把籌備了100天,足足開了2天的教育...
詩(shī),是語言的精華; 詩(shī),是智慧的結(jié)晶; 詩(shī),是思想的花朵,; 詩(shī),是人性之美的靈光; 詩(shī),是人類最純粹的精神家園。 仰望星空,誦詩(shī);妙筆生...
童年,是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑;童年似夢(mèng),似幻似真,仿佛觸手可及,又仿佛咫尺天涯。 那一年那一天即使紅了櫻桃,綠了枇杷,也帶不走我對(duì)“七彩帆”的...
今天是大年初四,年味依然彌漫在熱鬧的人群中,不過很多人都開始返崗上班,生活又開始忙碌了起來。簡(jiǎn)書也在我發(fā)文之后,給了我一個(gè)大大的驚喜——我在簡(jiǎn)書上日更100天了。 日更100...